Какие ещё органы власти необходимы для управления

Вопрос: Почему в V–VII веках в развитых странах на лицевой стороне печати изображали правителя, а на оборотной – предмет или существо, имеющее важное значение для государства? Какое историческое значение имело это для своего времени?

Вопрос: Может ли государство существовать без них?

Вопрос: Объясните, почему когда говорят о «небесных конях», сразу вспоминают ферганских скакунов? Скажите, какое значение они имеют в наше время?

Вопрос: Что вы подразумеваете под словом «мазхаб»?

Вопрос: Какие знания необходимы для определения движения и положения небесных тел?

Вопрос: Что бы вы хотели изобрести для улучшения жизни человека? Почему?

Вопрос: Как называется группа, отличающаяся от следующего этапа этнической единицы (народности) такими особенностями, как родственные отношения и деление на родовые общины?

Вопрос: В тексте сказано, что «были развиты гончарное, ткацкое, скорняжное, медницкое, кузнечное и ювелирное ремесла». Какие навыки требовались для развития этих видов ремесла?

Вопрос: В каких регионах нашего края в VI-VII веках было больше независимых государственных образований, чем в других? В чём главная причина этого?

Вопрос: Представьте себе: если бы в истории не было такого человека, как Беруни, каких знаний лишилось бы человечество?