Выразительно прочитайте стихотворение М. А. Сабира «Детям»,

Вопрос: Выберите ключевые слова (воля, чёрствость, ответственность, смелость, чуткость, бездушие, упорство, щедрость, отзывчивость, невнимательность) и установите, к кому из героев рассказа Распутина "Уроки французского" можно их отнести.

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Соловья и Осла в басне Крылова "Осел и Соловей".

Вопрос: Каково было душевное состояние ребёнка в рассказе Распутина "Уроки французского"?

Вопрос: Кого автор, по вашему мнению, считает настоящим героем в рассказе "Последний дюйм"?

Вопрос: Скажите, чем вам понравилось предание в пушкинской обработке?

Вопрос: Эврисфей придумывал Гераклу новые поручения, так как а) боялся потерять власть б) жалел Геракла в) хотел помириться с Гераклом

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Волк».

Вопрос: Согласны ли вы с тем, что герой рассказа Распутина "Уроки французского" наделён чувством собственного достоинства?

Вопрос: Какую оценку Осёл в басне Крылова "Осел и Соловей" даёт пению Соловья? Как это характеризует его?

Вопрос: Каково ваше мнение об аргументах филина и волка в сказке "Лис и дровосек", посоветовавших змее ужалить человека за его доброту?