Внимательно прочитайте миф. Составьте план пересказа.

Вопрос: Проанализируйте, какие наиболее важные идеи, какие нравственные идеалы отражены в произведении В.Распутина «Уроки французского».

Вопрос: Какие попытки предпринимал поверенный Зельтерский в рассказе Чехова "Гость", чтобы избавиться от гостя?

Вопрос: Восстановите последовательность событий: а) принц узнаёт про легенду б) предсказание рака в) принц будит царевну г) зловещее предсказание старой чародейки д) указ царя

Вопрос: Как вы оценили сообразительность девочки в сказке "Мудрая дева"? Были ли случаи, когда вы помогали родителям своими советами?

Вопрос: Выпишите художественные средства, которыми Крылов передаёт красоту и очарование пения Соловья в басне Крылова "Осел и Соловей".

Вопрос: Что вы узнали о характере Геракла благодаря этому мифу?

Вопрос: Составьте кластер, характеризующий главного героя рассказа Распутина "Уроки французского"

Вопрос: Как вы понимаете выражение «быть толерантным»? Можем ли мы утверждать, что в данном стихотворении Е. Лоси "Страна поэтов" говорится о толерантности азербайджанского народа? Докажите свою мысль.

Вопрос: Прочитайте лирические размышления С.Рустамханлы о родном языке, составьте план. Пользуясь текстом, с помощью метода словесных ассоциаций охарактеризуйте свой родной язык.

Вопрос: Какова идея произведения Есенина "Мелколесье. Степь и дали"?