Составьте синквейн со словом «осень».

Вопрос: Что сближает Чудика с братом в рассказе В. Шукшина «Чудик»?

Вопрос: Выделите главную мысль стихотворения Р. Рождественского «Если ты Баку не видел».

Вопрос: Какие проблемы обозначает писатель В. Шукшин в рассказе «Чудик», что он пытается донести до читателя?

Вопрос: Диалог между братьями в рассказе В. Шукшина «Чудик» даёт возможность сравнения города и деревни. Опираясь на диалог между братьями и на собственные наблюдения, составьте диаграмму Эйлера- Венна, сопоставив город и деревню.

Вопрос: Согласны ли вы с тем, что поэт А. с. Пушкин ведет беседу, разговор со своим читателем в стихотворении «Осень»?

Вопрос: Определите ключевые слова, отображающие жизнь героя в рассказе В. Шукшина «Чудик»: переживает, возмущается, хочет изменить мир, верит всему, отличается от других, не производит впечатления, готов помочь, самокритич- ный.

Вопрос: С какой целью Паустовский описывает пейзаж в день похорон Катерины Петровны в рассказе «Телеграмма»?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «мечта».

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сравнив поведение городового в рассказе Чехова «Хамелеон» в разных ситуациях: 1) он думает, что это собака генеральская; 2) он думает, что это собака ничья.

Вопрос: Прочитайте рассказ С. Ахмедли «Перед взлетом», составьте план пересказа.