Выразительно прочитайте стихотворение М. Мушфига «Ветры». Определите

Вопрос: Разделите рассказ В. Шукшина «Чудик» на части и озаглавьте каждую. О чём говорится в каждой части?

Вопрос: Составьте синквейн со словами «мудрость», «бескорыстие», «самопожертвование», «скромность», «достоинство».

Вопрос: С какой целью Илья Муромец отправляется в Киевград к князю Владимиру?

Вопрос: Напишите эссе, выразив в нём своё отношение к родному языку.

Вопрос: Как отнёсся сосед в самолёте к услуге Чудика, который так и не понял, в чём его вина?

Вопрос: Вспомните основную идею сказки «Верблюд и погонщик верблюдов» И.Шыхлы, знакомой вам с V класса, сравните с идеей рассказа «Не теряйте».

Вопрос: Выберите верный ответ: В песнях косцов звучала ... беспредельная безнадёжность неизбывная радость бесконечная боль

Вопрос: Слово «пустельга» многозначное; выясните по толковому словарю второе значение этого слова. Подумайте, к кому в рассказе К. Паустовского «Телеграмма» можно применить данное слово?

Вопрос: Почему главного героя рассказа прозвали «Чудиком»? Охарактеризуйте его. Согласны ли вы с мнением автора?

Вопрос: Какой образ жизни ведут Бораки в Америке в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца»? Когда и как они оказались в этой стране?