Перечислите, какие полезные дела стали совершать Вода

Вопрос: Составьте синквейн со словом «герой».

Вопрос: Сожалел ли Райдер в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» о своём поступке и как он собирался загладить свою вину?

Вопрос: Подумайте и ответьте, чему учит рассказ «Чудик»: стремиться к материальному достатку радоваться жизни не соизмерять возможности и желания не стремиться к внутреннему совершенству

Вопрос: Охарактеризуйте Нигяр в произведении М. Верховского «На рубеже войны» с помощью кластера.

Вопрос: Каким мы видим его на фронте?

Вопрос: Определите тему и идею произведения М. Верховского «На рубеже войны».

Вопрос: Найдите строки, выражающие главную мысль стихотворения А. Пушкина «Осень».

Вопрос: Кто рассказывает историю французской семьи в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца»?

Вопрос: Укажите ключевые слова и выражения, описывающие действия Деллы в рассказе О. Генри «Дары волхвов», принявшей важное решение: отскочила, слетела со ступенек, сверкнули глаза, печально вскрикнула, разрыдалась, не стала торговаться.

Вопрос: Прочитайте рассказ И. Бунина «Косцы», составьте план пересказа. Расскажите, какую картину вы представили, читая начало рассказа. Определите тему и идею произведения.