Проанализируйте отношения детей с Гамидой-халой в рассказе

Вопрос: Сделайте фонетический, морфемный и морфологический разбор слов лилия и мистика.

Вопрос: Расскажите о дружбе Мирза-Сафара и Уста-Зейнала в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар».

Вопрос: Проанализируйте, с чего начинается недопонимание между учительницей и Савушкиным в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб».

Вопрос: Сравните образы учителей и учеников в рассказах Ю.М.На- гибина «Зимний дуб» и С.Ахмедли «Перед взлётом».

Вопрос: О каких сказочных героях и волшебных предметах упоминает автор И. Бунин в произведении «Косцы», говоря о том, что даже в самой безнадёжности человек всегда чувствовал чьё-то заступничество, чью-то добрую заботу?

Вопрос: Как с помощью пейзажа автор передаёт состояние Катерины Петровны в рассказе «Телеграмма»? Какие чувства вызывает у вас этот пейзаж? Определите соответствующие слова: 1) радость 2) горе 3) грусть 4) тревога 5) боль

Вопрос: Подготовьте презентацию (информацию) о Низами Гянджеви, Узеире Гаджибейли и Бюльбюле.

Вопрос: Как поэт С. Орлов относится к памяти погибших солдат в стихотворении «Его зарыли в шар земной»?

Вопрос: К какому жанру относится произведение П.Мериме «Маттео Фальконе»?

Вопрос: С помощью каких изобразительно-выразительных средств поэт М. Лермонтов добивается изящности и выразительности в стихотворении «Когда волнуется желтеющая нива»?