Обратите внимание на мысль учителя в рассказе

Вопрос: Прослушайте отрывок из альбома П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь» Скажите, что общего у этого произведения и стихотворения А. Пушкина «Осень». Расскажите, какие картины вам представляются во время прослушивания этой музыки?

Вопрос: Дополните информацию о Мухаммеде Хади, подготовьте презентацию о поэте.

Вопрос: Как вы представляете себе время, упомянутое в рассказе Н. Думбадзе «Собака»?

Вопрос: Считаете ли вы Мирза-Сафара в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар» хорошим отцом? Можно ли положительно оценить поведение Мирза-Сафара в сложившейся для его семьи ситуации?

Вопрос: В чём видит лирический герой гармонию жизни в стихотворении Н. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой»?

Вопрос: Почему рассказ М. Верховского «На рубеже войны» так называется? О какой войне пишет автор? Где происходят события?

Вопрос: Выясните, где находится музей М.Мушфига и памятник воспетому им национальному инструменту тару.

Вопрос: Что придаёт рассказу Чехова «Толстый и Тонкий» комический эффект?

Вопрос: В чём актуальность стихотворения Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» – близко ли оно нам по духу и содержанию? О героях какой войны оно нам напоминает?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «герой».