Какова идея рассказа Чехова «Толстый и Тонкий»?

Вопрос: Выпишите из текста рассказа А. Дойла «Голубой карбункул» имена персонажей, сгруппируйте и коротко охарактеризуйте их.

Вопрос: Какие черты характера ученика и учителя являются, по-вашему, главными?

Вопрос: Сделайте сообщение о государстве Сельджуков.

Вопрос: Сравните перевод стихотворения М. Мушфига «Ветры» с оригиналом.

Вопрос: Какие средства «народного творчества » применил Чудик, чтобы сделать приятное снохе?

Вопрос: Какие факты истории Шамахы удивили А.Дюма?

Вопрос: Выразительно прочитайте отрывок: «Дорога к зимнему дубу», выпишите художественные средства описания из данного отрывка по группам: 1) олицетворения 2) эпитеты 3) метафоры.

Вопрос: С помощью каких изобразительно-выразительных средств поэт М. Лермонтов добивается изящности и выразительности в стихотворении «Когда волнуется желтеющая нива»?

Вопрос: Насколько затронули вас раздумья и переживания Нигяр в описанных ситуациях в произведении М. Верховского «На рубеже войны»?

Вопрос: Ответьте, чему посвящены выделенные слова песни: рязанской артели родимой стороне берёзовому лесу Ты прости-прощай, любезный друг, И, родимая, ах да прощай, сторонушка!