Какие изобразительно-выразительные средства использует Чехов, описывая «окаменелость»

Вопрос: Каким образом Холмсу удалось получить от Брэкинриджа подробную информацию о хозяйке гуся в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Что мы узнаём из газетной статьи о пропаже карбункула в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Без чего нельзя очистить душу? без стыда и раскаяни без сл без любви к правде

Вопрос: Восстановите последовательность плана I части рассказа Ю. Нагибина «Зимний дуб» и перескажите понравившийся отрывок. 1. Дети у школы. 2. Морозное утро. 3. Примеры существительных. 4. Опоздавший. 5. Начало урока.

Вопрос: Определите тему рассказа К. Паустовского «Телеграмма»: одиночество старость взаимоотношение дочери и матери милосердие материнская любовь

Вопрос: Выпишите из стихотворения А. Пушкина «Осень» изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения). Нарисуйте словесную картину на тему «Золотая осень», используя средства выразительности языка.

Вопрос: Рассказ М. Верховского «На рубеже войны» имеет счастливую концовку. Мог ли он закончиться по-другому?

Вопрос: Прочитайте рассказ Чехова «Толстый и Тонкий», определите его тему и идею.

Вопрос: Определите тему и основную идею стихотворений И.Тургенева «Деревня» и «Мои деревья».

Вопрос: Прочитайте произведение Н. Думбадзе «Собака», составьте цитатный план к нему.