Опираясь на письмо доктора в рассказе Э.

Вопрос: Используя дополнительный материал, расскажите о благотворительной деятельности поэтессы Х.Натаван.

Вопрос: Почему на протяжении стольких лет интерес к произведению «Ромео и Джульетта» не ослабевает?

Вопрос: Заполните кластер, характеризующий Мцыри, используя подходящие определения: мужественный, гордый, храбрый, слабохарактерный, целеустремлённый, нерешительный, свободолюбивый, безвольный.

Вопрос: О какой работе пишет поэт в четвёртом стихотворении и с чем сравнивает её? Как поэт учит читателя относиться к любимому делу? Великий дар небес моя работа. Не знает счастья, кто не про́лил пота. Ты в горе утешенье мне даёшь, Ты — золото, а счастье - позолота. И надо быть ленивцем и глупцом, Чтоб от тебя бежать, искать чего-то. Ты всё: и посох мой, и путь прямой, С пути сверну я — засосёт болото. Быть до могилы преданным тебе — Вот на земле одна моя забота.

Вопрос: Подумайте, что общего между Зигфридом в песне о Нибелунгах и одним из мифических героев Древней Греции Ахиллом?

Вопрос: Почему врач- психотерапевт Фарида ханым проявила интерес к этой девушке в новелле К. Назирли «Моя драгоценная память»?

Вопрос: Используя метод кластера, опишите образ Самсона Вырина в повести Пушкина «Станционный смотритель».

Вопрос: Заполните схему: Завязка - … Развитие действия - … Кульминация - … Развязка - …

Вопрос: Какие «вечные темы» нашли отражение в пьесе «Ромео и Джульетта»?

Вопрос: Что напугало армянского офицера в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» и заставило его убежать с кладбища? Почему рассказ имеет данное название?