Кого вы считаете главным героем новеллы К.

Вопрос: Выпишите из текста пословицы и поговорки, объясните их значение, а также соответствие контексту.

Вопрос: Что такое сюжет? Какие элементы сюжета вы знаете? Назовите элементы сюжета в трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта».

Вопрос: Насколько развязка новеллы О. Генри «Из любви к искусству» оказалась неожиданной для вас?

Вопрос: Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды? Быть может, для людей нужда, Чем гибель, большая беда. Она опасна тем бывает, Что убивать не убивает, Но не пускает никуда. Она и мудрецов сгибает, Служить неумным заставляет, Хоть и не всех и не всегда. Нужда сгибает без труда Того, кто это позволяет. Нужда приносит всем беду... ...И мудрости нужда не терпит, Но мудрость вытерпит нужду. Что делать нам, как не терпеть?... ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Было ли возможно избежать убийства Бейрека и столкновения Ближних и Дальних огузов в двенадцатой песне дастана "Китаби-Деде Горгуд"?

Вопрос: Какой эпизод можно считать наиболее важным в рассказе Соколова «Судьба человека»? Почему?

Вопрос: С какой целью автор О. Генри подробно описывает жилище героев произведения О. Генри «Из любви к искусству».

Вопрос: Как вы считаете, удалось ли влюблённым в поэме «Лейли и Меджнун» быть вместе? О чём это говорит?

Вопрос: Какие «говорящие» фамилии использует Н.В.Гоголь в комедии «Ревизор»?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Б. Вагабзаде «Карабахский конь». Разделив текст на части, составьте план.