Выразительно прочитайте стихотворения Н.Хикмета. Изложите в форме

Вопрос: Какие социальные слои представлены в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»? Какими вы их себе представляете? Прочитав произведение, проанализируйте, совпали ли ваши представления о героях с тем, как они изображены в произведении?

Вопрос: Объясните, как вы относитесь к замыслу героя посадить «дерево мира» на оккупированных и разрушенных врагом землях и быть похороненным на кладбище родного села в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза»?

Вопрос: Какие «говорящие» фамилии использует Н.В.Гоголь в комедии «Ревизор»?

Вопрос: Какова роль фразеологизмов в тексте поэмы С. Рустамханлы «Возвращение в Карабах»?

Вопрос: Какие общечеловеческие ценности воспевает автор в поэме «Витязь в тигровой шкуре»?

Вопрос: Объясните, что тревожит лирического героя стихотворения «Тоска». Нарисуйте морской пейзаж, отражающий настроение и тревогу поэта.

Вопрос: Почему герой поэмы «Мцыри» сразился с барсом? Ведь он мог свободно уйти, пока барс его не почуял.

Вопрос: Какие мысли автор-рассказчик высказывает о будущей судьбе двух людей в рассказе М. Шолохова «Судьба человека», осиротевших из-за войны? Выпишите средства выразительности, помогающие раскрыть чувства автора.

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив жизнь Соколова в рассказе М.Шолохова «Судьба человека» до и после войны.

Вопрос: По какой причине старая и богатая Дороти в новелле Г. Агаммедовой «Загадка кольца» завещала своё состояние церкви? А) за упокоение души; В) за спасение души; С) так как ненавидела всех её окружающих; D) у неё не было родных, некому было завещать своё состояние; Е) священник церкви увлёк её своим красноречием.