Составьте кластер по творчеству Вазеха.

Вопрос: О какой работе пишет поэт в четвёртом стихотворении и с чем сравнивает её? Как поэт учит читателя относиться к любимому делу? Великий дар небес моя работа. Не знает счастья, кто не про́лил пота. Ты в горе утешенье мне даёшь, Ты — золото, а счастье - позолота. И надо быть ленивцем и глупцом, Чтоб от тебя бежать, искать чего-то. Ты всё: и посох мой, и путь прямой, С пути сверну я — засосёт болото. Быть до могилы преданным тебе — Вот на земле одна моя забота.

Вопрос: Выясните значение слова «наставление».

Вопрос: Прочитав данный отрывок рассказа Боуэна «Уличный кот по имени Боб», составьте план, озаглавьте каждую часть и перескажите понравившуюся.

Вопрос: Соберите информацию об истории азербайджанского ковра, о ковроткачестве в Азербайджане.

Вопрос: Организуйте дискуссию вокруг темы красок в данном цикле в стихотворении Р. Рзы «Краски» и выскажите свои идеи по поводу выбора зелёного, голубого и красного цветов.

Вопрос: Можно ли считать битву с барсом кульминацией поэмы «Мцыри» и почему?

Вопрос: Что вы помните о Меджнуне и Лейли, упомянутых в произведении Х. Б. Натавана «Сыну моему»? Почему поэтесса обратилась к этим образам?

Вопрос: Как бы вы поступили, оказавшись рядом с находящимся в беде человеком?

Вопрос: Найдите в тексте стихотворения Насими «Приди, внемли …» антонимы и запишите их. Вспомните, что такое эпитеты, и найдите их в тексте.

Вопрос: Почему Гаджи Гара в комедии Ахундзаде «Приключения скряги (Гаджа Гара)» воспринимается читателем как типичный образ скряги?