Объясните, какие качества правителя воспеваются в поэме

Вопрос: Вспомните произведение «Дары волхвов». Можно ли сказать, что истории перекликаются, но сюжеты новелл отличаются?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив жизнь Соколова в рассказе М.Шолохова «Судьба человека» до и после войны.

Вопрос: Приведите примеры из речи (исповеди) Мцыри, свидетельствующие о родстве и единстве природы и человека, жаждущего свободы.

Вопрос: Выпишите из текста строки и отрывки, характеризующие Мцыри.

Вопрос: Кто из зарубежных авторов занимался исследованием и распространением дастанов?

Вопрос: Отметьте в стихотворении Р. Рзы «Краски» метафоры. В чём заключается их необычность?

Вопрос: Слова какой части речи помогают понять действия коня в выделенном отрывке? Он бил копытом - и земля стонала, И ржанье сотрясало небеса. И понимал, как человек, Заман, Что он пленил красой своей призёров, Жокеев-рекордсменов, для которых Важнее бега - стать его и стан. Он хочет чуять землю под собой, Ту самую, которая взрастила, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался в бой!

Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение Х. Б. Натавана «Сыну моему»?

Вопрос: Кого вы считаете главным героем новеллы К. Назирли «Моя драгоценная память»?

Вопрос: Прочитайте выразительно отрывок «Письмо Нестан-Дареджан» и объясните, о чём просит пленённая Нестан-Дареджан в письме своему любимому витязю Тариэлу.