Прочитайте выразительно отрывок «Письмо Нестан-Дареджан» и объясните,

Вопрос: Выпишите из текста строки и отрывки, характеризующие Мцыри.

Вопрос: Выясните, почему известное произведение А.Бакиханова «Гюлистан-и Ирам» актуально и в наши дни.

Вопрос: Куда направляется Хлестаков в комедии Гоголя «Ревизор» и почему ему пришлось задержаться в городе N?

Вопрос: Приведите примеры из речи (исповеди) Мцыри, свидетельствующие о родстве и единстве природы и человека, жаждущего свободы.

Вопрос: Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. Почему герой рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» обеспокоен тем, что потомки не узнают эти места? Он подумал, что некоторое время спустя эти места совсем затеряются. Пройдут годы, и когда умрут жители села - его ровесники, то всё забудется. А их потомки, даже его внуки и правнуки, не узнают родные места, своих бывших соседей. Даже воспоминаний не будет. Значит, не будет прошлого...

Вопрос: Что вы помните о Меджнуне и Лейли, упомянутых в произведении Х. Б. Натавана «Сыну моему»? Почему поэтесса обратилась к этим образам?

Вопрос: Как относился поэт Н. Хикмет к Азербайджану?

Вопрос: Почему трагедию «Ромео и Джульетта» называют «гимном любви»?

Вопрос: Укажите изобразительно-выразительные средства в стихотворении Х. Б. Натавана «Сыну моему». Определите, к каким тропам можно отнести данные словосочетания, объясните их ролы: злой огонь безумная тоска высох рано ключ не может сердце подумать о другом в темноте ночей душа парила небесная красота живу в уголке печали слабый мотылёк солнце горит сотни тяжких лет туманная жизнь

Вопрос: Работая над рассказом, Л.Н.Толстой долго думал над его заглавием. Появлялись варианты: «Рассказ о бале и сквозь строй», «Дочь и отец», «А вы говорите» и, наконец, «После бала». Попробуйте проникнуть в логику писателя: чем он обосновывал изменения названия рассказа. Почему, по-вашему, он остановился на последнем?