Забота друг о друге подталкивает героев к

Вопрос: Как вам уже известно, основная мысль художественного произведения - это идея. Сформулируйте идею стихотворения Насими «Приди, внемли …».

Вопрос: Объясните смысл эпиграфа к комедии Гоголя «Ревизор».

Вопрос: Определите вид тропов в следующих примерах из поэмы: «На острие его клинка сиянье пары глаз»; «Певучий соловей - Шуша»; «Здесь воздух сладостен, как мёд»; «И в каждом камешке живёт Любовь к земле родной!».

Вопрос: Насколько актуален сегодня дастан «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Разделите текст повести Пушкина «Станционный смотритель» на части, озаглавьте эти части.

Вопрос: В чём заключается идея произведения Мольера «Мещанин во дворянстве»? О чём заставляет задуматься это произведение?

Вопрос: Опираясь на названия следующих глав, расскажите, как далее разворачивались события. После кончины Ибн-Салама Лейли страдает... Лейли узнает Меджнуна в пустынном краю и за свиданье с ним отдаёт душу свою... Меджнуна тоска великая гложет, и во мраке неведения Лейли он узнать не может... Лейли оставляет матери свой завет и с именем любимого на устах уходит от дольних бед...

Вопрос: Что, по-вашему, является основной идеей произведение Бакиханова «Книга наставлений»?

Вопрос: Почему станционный смотритель в повести Пушкина «Станционный смотритель» не заподозрил ничего дурного в поведении гусара Минского?

Вопрос: Какой представляет себе городничий в комедии Гоголя «Ревизор» жизнь в Петербурге?