Где учился М.ф.Ахундзаде? Когда он переехал в

Вопрос: Подумайте, почему поэт Вазех в стихотворении «Я к свету шел, и путь мой был тяжел…» ищет истину и призывает к этому читателей.

Вопрос: Можно ли считать Стильтона в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» человеком с «живой душой»?

Вопрос: Что общего между Стильтоном и Реймером в рассказе А. Грина «Зеленая лампа»?

Вопрос: Охарактеризуйте образы Анны и Дороти в новелле Г. Агаммедовой «Загадка кольца». Обратите внимание на мистику, завуалированность и неожиданность в их судьбах и поступках.

Вопрос: Докажите, что в жизни героев произведения О. Генри «Из любви к искусству» присутствовало всё необходимое для счастья. Чем пожертвовали герои, вступив в брак? Каким испытаниям было подвергнуто их счастье?

Вопрос: Укажите изобразительно-выразительные средства в стихотворении Х. Б. Натавана «Сыну моему». Определите, к каким тропам можно отнести данные словосочетания, объясните их ролы: злой огонь безумная тоска высох рано ключ не может сердце подумать о другом в темноте ночей душа парила небесная красота живу в уголке печали слабый мотылёк солнце горит сотни тяжких лет туманная жизнь

Вопрос: Выпишите слова, проясняющие тему и идею новеллы «Из любви к искусству».

Вопрос: Что послужило основой для написания поэмы «Мцыри»?

Вопрос: Охарактеризуйте Ромео и Джульетту по плану: 1. Кем является персонаж, каковы его возраст, социальное положение, семья? 2. Речевая характеристика 3. Привычки, склонности, поступки.

Вопрос: Выпишите из речи персонажей комедии Ахундзаде «Приключения скряги (Гаджа Гара)» пословицы и поговорки, выделите их художественную функцию.