Оцените поведение лисицы и бельчонка в рассказе

Вопрос: Найдите художественные средства, использованные поэтами. Помогают ли они создать картину осенней природы?

Вопрос: Какая картина предстает перед вами в первой строфе стихотворения К. Бальмонта «Поспевает брусника»?

Вопрос: О чём думал герой в рассказе Дж. Лондона «Любовь к жизни», направляясь к тайнику

Вопрос: Представьте себе место, в котором оказалась Пакиза в рассказе Г. Тофиг гызы «Чудачка Пакиза». Почему она сравнивает его с раем? Опишите эту кар тину, используя изобразительные средства языка.

Вопрос: Что больше всего волновало генералов в сказке «Как один мужик двух генералов покормил»?

Вопрос: Как Рикки в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави» удалось справиться с коброй? Опишите поединок своими словами.

Вопрос: Какие приметы весны видит Е. Баратынский вокруг в стихотворении «Весна»? Какие звуки помогают читателю понять, что идёт весна?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Осень».

Вопрос: Что увидел мангуст в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави», очнувшись?

Вопрос: С каким настроением птицы в произведении «Лиса отправляется в Мекку» шли за лисой?