Герой рассказа Дж. Лондона «Любовь к жизни»

Вопрос: Сравните Кёроглу и Демирчиоглу по диаграмме Эйлера–Венна.

Вопрос: Что можно сказать об умственных способностях генералов в сказке «Как один мужик двух генералов покормил»? Каков круг их интересов?

Вопрос: Прокомментируйте данное предложение в стихотворении Т. Белозерова «Лето». Что поэт имеет в виду? Из реки выходят острова!

Вопрос: Чем закончилось путешествие в рассказе М. Зощенко «Великие путешественники»?

Вопрос: Подготовьте сообщение о мангустах.

Вопрос: Как дети Гаджи-Самеда в рассказе С. Ахундова «Ахмед и Мелейке» восприняли его рассказ?

Вопрос: Оправдались ли ожидания героя в рассказе Б. Житкова «Про слона», связанные с загадочной страной Индией и слонами, обитающими в ней?

Вопрос: Составьте вопросный план к последним трём главам рассказа А. Чехова «Каштанка».

Вопрос: Какие два образа показал Ф. Тютчев в стихотворении «Зима недаром злится»? Как вы думаете, какое настроение хотел передать автор посредством этих образов?

Вопрос: Сравните литературную и народную сказки по диаграмме Эйлера – Венна.