Вопрос:
Расскажите о жизни героя рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» в райцентре по плану:
• Почему мальчик, герой рассказа, оказался в райцентре?
• Каковы были успехи героя в школе?
• Каково было душевное состояние мальчика?
• Как складывались отношения героя с окружающими его ребятами?
Ответ:
Вопрос: Как называется чувство, противоположное безнравственности?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, почему Филипок в произведении Льва Толстого «Филипок» так сильно стремился попасть в школу?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте цитату: «Мир, который украдёт у меня спустя годы детскую чистоту и светлую, пропитанную искренней верой наивность, сделает меня жёстче, суше, официальнее». (Михаил Чижов, «В знакомых улицах», роман, 2018) Как вы думаете, какое отношение имеет эта фраза к отрывку из рассказа Адыла Якубова «Мороженое», который вы только что прочитали?
Посмотреть ответВопрос: Предположите, как сложилась жизнь у мальчика и других героев в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом».
Посмотреть ответВопрос: Почему Вася в рассказе Юрия Яковлева «Рыцарь Вася» не сказал, что это он рисковал своей жизнью, спасая мальчика?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, какую роль сыграл дядя Максим в жизни Петра в произведении Владимира Короленко «Слепой музыкант»? Найдите фразы в тексте, подтверждающие ваши мысли
Посмотреть ответВопрос: Какие чувства вы испытали бы к человеку, проигравшему в карты?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, какие уроки усвоил главный герой в рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой»?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, мальчик в рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» мог написать письмо своей бабушке?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, что именно запомнил Денис на всю жизнь в произведении Виктора Драгунского «Тайное становится явным»? Опишите чувства, которые он испытывал, описанные в конце рассказа.
Посмотреть ответ