Расскажите, в чём сходства и отличия отношений

Вопрос: Как вы думаете, в чём смысл выражения «Не в свои сани не садись»?

Вопрос: Почему Садко оказался в подводном царстве у Морского царя в произведении "Садко"?

Вопрос: Как думаете, почему Мамасали увидел именно такой сон в произведении Камчибека Кенжы «Белые тополя»?

Вопрос:

Вопрос: Устно продолжите фразы: 1. Дружба не бывает без ссор, потому что… 3. Друг познаётся в беде, потому что… 2. Я мог бы подружиться с человеком, которого раньше не любил, потому что… 4. Друг познаётся в радости, потому что…

Вопрос: Выразите ваше отношение к прочитанному рассказу Х. Тухтабаева «На все руки мастер» с помощью Синквейна - нерифмованного пятистишия. Одно существительное - отражает тему Два прилагательных - описывают основную мысль Три глагола - говорят о действиях в рамках темы Фраза из нескольких слов (пословица, цитата и т.д.) - показывает отношение к теме Слово (словосочетание) - синоним к первому слову- итог, резюме Например: Синквейн (одно существительное) Образный, точный (два прилагательных) Обобщает, развивает, обучает (три глагола) «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» (фраза) Творчество (слово-синоним) Предлагаем на выбор одну из тем для разработки пятистишия: 1. Мастерство. 2. Золотые руки. 3. Мастер- ломастер

Вопрос: Что вам говорит о Навои его любимое изречение: «Час размышления лучше, чем год благочестия»?

Вопрос: Как вы думаете, почему мать в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» не решилась спросить сына о содержании его записки?

Вопрос: Что в рассказе А. Чехова «Лошадиная фамилия» является грустным, а не смешным?

Вопрос: Как меняется море после каждого обращения старика к рыбке в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»? Как вы думаете, почему оно меняется?