Вопрос:
Как смогли дети в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха» пережить долгую и трудную дорогу?
Ответ: ..
Вопрос:
Чем вам близок Толстой? Чему учат его произведения? Какую социальную и нравственно-эстетическую ценность имеют в наши дни ключевые жизненные позиции великого писателя? Как их обогащает и развивает наше время?
Ответ: ..
Вопрос:
По какой причине старая и богатая Дороти в новелле Г. Агаммедовой «Загадка кольца» завещала своё состояние церкви?
А) за упокоение души; В) за спасение души; С) так как ненавидела всех её окружающих; D) у неё не было родных, некому было завещать своё состояние; Е) священник церкви увлёк её своим красноречием.
Ответ: ..
Вопрос:
Выразительно прочитайте стихотворение Е. Лоси "Страна поэтов", определите его основную мысль.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему герой в рассказе В. Каверина «Трус» так переживал, ожидая возвращения мамы? Чего он боялся больше всего?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите сочинение на одну из тем: «Шахрияр как певец родного края»; «Шахрияр - певец печалей Тебриза».
Ответ: ..
Вопрос:
С помощью каких художественных средств создается образ бабки Маланьи в рассказе В. Шукшина «Сельские жители»:
а) выявите детали портрета, своеобразие речи Маланьи;
б) раскройте логику ее рассуждений («Что я для сына двадцать рублей пожалею...», «Поближе к осени поедем...», «Там и грибки пойдут, солонинки можно успеть приготовить, варенья сварить...», «Да и не сделает так, как я по-домашнему сделаю»);
Ответ: ..
Вопрос:
Прослеживается ли сюжет в стихотворении Пушкина «Пророк»?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему рождение Матильды в рассказе «Ожерелье» автор называет «иронией судьбы»?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросный план к последним трём главам рассказа А. Чехова «Каштанка».
Ответ: ..
Вопрос:
Как можно оценить поступок героев рассказа А. И. Куприна «Куст сирени» с моральной точки зрения (ведь они обманули старого преподавателя)?
Ответ: ..
Вопрос:
Насколько затронули вас раздумья и переживания Нигяр в описанных ситуациях в произведении М. Верховского «На рубеже войны»?
Ответ: ..
Вопрос:
Лялин в произведении К. Паустовского «Собрание чудес» сказал: «Великий лес!». Как вы думаете, какие эмоции он вложил в эту фразу?
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте, как осуществляли герои произведения О. Генри «Из любви к искусству» свою мечту, как они шли к своей цели.
Ответ: ..
Вопрос:
Что называется композицией художественного произведения?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете смысл выделенных строк?
Тебя старались покорить,
Твои тела они терзали.
Но дух твой тронуть не могли.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие нравственные ценности писатель считает основополагающими в личности человека?
* * *
Суть человеческой натуры: человек повсюду, даже в космосе, — сила коллективная.
* * *
С малых лет человек начинает постигать смысл прекрасного с любви к матери, к близким, к природе, к земле, в нем рождаются любовь к Родине, чувства гражданской солидарности и братства. Человек у человека учится добру.
* * *
Добро в человеке надо растить, это всеобщий долг всех людей, всех поколений.
* * *
Гуманизм должен быть естественным, неотъемлемым свойством, спутником человека, таким же естественным и простым, как потребность в труде.
* * *
На земле не было бы понятия прекрасного, если бы не было неодолимой тяги человека к красоте в широком смысле этого слова.
Ч. Айтматов
Ответ: ..
Вопрос:
Дюйм за дюймом становятся ближе отец и сын друг к другу. Говоря об изменении отношений отца и сына, которое произошло благодаря экстремальной ситуации в произведении Дж. Одриджа "Последний дюйм", что вы понимаете под выражением «последний дюйм»?
Ответ: ..