Выделите портретные описания Карла Ивановича, матери Николеньки,

Вопрос: Как вы понимаете выражение: «Я тебе не компания…» в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»? Кем они были сказаны и по какому поводу?

Вопрос: Ответьте на вопросы: a) Почему дехканин согласился помочь мальчику в произведении «Как я разорил бая» Гуляма Г.? б) Как встретили мальчика батраки в произведении «Как я разорил бая» Гуляма Г.? в) Что они ему посоветовали?

Вопрос: Что вы узнали о творчестве А. П. Чехова?

Вопрос: Какие отношения были между Беном и сыном в рассказе «Последний дюйм» до несчастного случая с отцом?

Вопрос: От чьего имени ведется повествование в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В.?

Вопрос: в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья» очень ярко представлены портретные описания героев - Валека, Маруси, Тыбурция, Сони. Как эти описания помогают представить обстановку и условия, в которых живут и действуют эти персонажи, их характер, привычки?

Вопрос: Напишите небольшое сочинение на тему «Никогда не унывать!», «Приключения Озорника».

Вопрос: В тексте произведения «Озорник» Гуляма Г. вы встретились с описанием игр, в которые играли мальчишки старой махалли. Какие из этих игр дошли до нашего времени?

Вопрос: Изменилось ли отношение больного к фельдшеру в рассказе А.П. Чехова «Хирургия» после его неудачной попытки вырвать зуб?

Вопрос: Какие жизненные уроки извлек герой рассказа «Конь с розовой гривой» Астафьева В.? Как с этим связаны заключительные слова рассказа: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло. Нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой»?