Каким органам власти принадлежит право законодательной инициативы,

Вопрос: На каком принципе складываются взаимоотношения гражданина и государства в демократическом обществе?

Вопрос: Рассмотрев следующие действия, определите, какие из них являются проступком, а какие - преступлением: 1. Подросток положил на железнодорожный путь два тормозных башмака перед приближающимся поездом. 2. Двое подростков развлекались, бросая камни в окна проезжающего поезда. 3. Подросток украл личные вещи одноклассника в школьной раздевалке. 4. Школьники испортили стены дома краской и разбили окно. 5. Гражданин А., ехавший с превышением скорости, сбил человека и скрылся, не оказав ему помощи. 6. Водитель переполненного автобуса пытался «проскочить» через железнодорожный переезд, в результате чего произошла серьезная авария. Некоторые пассажиры погибли, многие получили травмы. 7. Во время пожара девятиклассник покинул квартиру и скрылся. Оставшихся в горящем доме двух малолетних детей спасли пожарные. 8. Старшеклассник приставал к девушке, а когда она потребовала оставить ее в покое, он избил ее, осыпая при этом нецензурной бранью. Во время падения девушка сломала руку.

Вопрос: Как достигается правопорядок в стране.

Вопрос: Встречаются ребята, которые мечтают покинуть свою страну и уехать жить за границу, например, для учебы. Сформулируйте пять основных доводов «за» и пять - «против» жизни в другой стране.

Вопрос: Какая модель избирательной системы принята в Узбекистане?

Вопрос: Какие дела рассматривает Конституционный суд Республики Узбекистан?

Вопрос: Перечислите основные признаки Конституции Республики Узбекистан.

Вопрос: Кто, по вашему мнению, должен обеспечивать необходимые условия для реализации прав граждан?

Вопрос: Какие правовые нормы относятся к источникам конституционного права?

Вопрос: В работе каких международных организаций принимает участие Республика Узбекистан?