Основы конституционного права
Вопрос:
Как вы считаете, в каких случаях были нарушены личные права человека? Предложите решение возникших проблем.
Ситуация 1.
Группой подростков совершена кража. Задолго до суда это событие обсуждалось на заседании Педагогического совета школы, во время которого подростков называли преступниками. При этом выражалась надежда на то, что суд накажет их по всей строгости…
В чем проявилось нарушение закона с обеих сторон?
Ситуация 2.
Группа подростков совершила кражу собак из питомника медицинского института. В ходе разбирательства этого случая выяснилось, что подросткам стало жалко собак, которые жалобно скулили от того, что их не кормили и не ухаживали за ними после проведения опытов.
Как вы оцениваете действия подростков с точки зрения морали и закона?
Ситуация 3.
На заседании Комиссии по делам несовершеннолетних шло разбирательство по поводу кражи. Вдруг в кабинет инспектора ворвался пострадавший и, увидев подростка, совершившего кражу, начал оскорблять его. Но инспектор остановил его и предупредил, что его могут привлечь к ответственности за оскорбление.
Как вы считаете, почему инспектор пресек оскорбления в адрес подростка, хотя его вина была очевидна?
Ситуация 4.
Девятиклассники обыскали семиклассников, ссылаясь на то, что на предыдущем уроке, когда они были в спортзале на уроке физкультуры, а те занимались в их кабинете, у них пропали деньги.
Законны ли действия девятиклассников? Дайте им оценку.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Почему человеку, наряду с профессиональными, необходимы правовые знания?
Посмотреть ответВопрос: Для чего человеку нужна Конституция? Почему ее называют Основным Законом?
Посмотреть ответВопрос: Считаете ли вы возможным существование независимой прессы? Какие из газет вы регулярно читаете? Какой, по-вашему, должна быть газета, чтобы она привлекала ваше внимание и вы читали бы ее регулярно?
Посмотреть ответВопрос: Встречаются ребята, которые мечтают покинуть свою страну и уехать жить за границу, например, для учебы. Сформулируйте пять основных доводов «за» и пять - «против» жизни в другой стране.
Посмотреть ответВопрос: Почему человек признается высшей ценностью во всех самых важных международных и национальных документах по правам человека?
Посмотреть ответВопрос: С какой целью в Республике Узбекистан созданы и укрепляются Вооруженные Силы?
Посмотреть ответВопрос: Чем отличается Конституция от конституционного права?
Посмотреть ответВопрос: Как вы считаете, в каких случаях были нарушены личные права человека? Предложите решение возникших проблем. Ситуация 1. Группой подростков совершена кража. Задолго до суда это событие обсуждалось на заседании Педагогического совета школы, во время которого подростков называли преступниками. При этом выражалась надежда на то, что суд накажет их по всей строгости… В чем проявилось нарушение закона с обеих сторон? Ситуация 2. Группа подростков совершила кражу собак из питомника медицинского института. В ходе разбирательства этого случая выяснилось, что подросткам стало жалко собак, которые жалобно скулили от того, что их не кормили и не ухаживали за ними после проведения опытов. Как вы оцениваете действия подростков с точки зрения морали и закона? Ситуация 3. На заседании Комиссии по делам несовершеннолетних шло разбирательство по поводу кражи. Вдруг в кабинет инспектора ворвался пострадавший и, увидев подростка, совершившего кражу, начал оскорблять его. Но инспектор остановил его и предупредил, что его могут привлечь к ответственности за оскорбление. Как вы считаете, почему инспектор пресек оскорбления в адрес подростка, хотя его вина была очевидна? Ситуация 4. Девятиклассники обыскали семиклассников, ссылаясь на то, что на предыдущем уроке, когда они были в спортзале на уроке физкультуры, а те занимались в их кабинете, у них пропали деньги. Законны ли действия девятиклассников? Дайте им оценку.
Посмотреть ответВопрос: Что такое дискриминация?
Посмотреть ответВопрос: Каких прав лишены лица, не имеющие гражданства?
Посмотреть ответ