5. Раскройте содержание мер воспитательного воздействия.

Вопрос: 2. Какие правила являются для вас самыми важными? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: 2. Определите роль и значение различных институтов гражданского общества. Что значит семья? Какие права и обязанности есть у членов семьи?

Вопрос: 3. Приведите примеры обязательств, с которыми вы сталкиваетесь в жизни, и обсудите возможность применения одного из способов исполнения обязательства. Почему необходимы способы исполнения обязательства и как они влияют на исполнение обязательства?

Вопрос: 3. Раскройте понятие состава правонарушения.

Вопрос: 3. Для чего необходимо закреплять обязанности человека и гражданина в Конституции?

Вопрос: Укажите состав административного правонарушения – укажите объект правонарушения, объективная сторона, субъект, субъективную сторону.

Вопрос: 1. Определите особенности уголовной ответственности за противоправные деяния.

Вопрос: 1) Владелец квартиры сдал ее в аренду. Какие правомочия возникают у арендатора? Может ли арендатор продать квартиру? Если арендатор захочет сделать ремонт в квартире, может ли он это сделать без разрешения владельца квартиры? Если в квартире произошла поломка трубы и был нанесен ущерб или урон соседям, кто будет отвечать: собственник квартиры или арендатор? При ответе используйте термины: владение, пользование, распоряжение. 2) Собака на прогулке, играя с детьми, покусала их. Будет ли отвечать за это собственник собаки? Малыши сами подошли к домашнему животному и начали с ним играть.

Вопрос: 1. Определите, какие права имеет ребенок. Какие обязанности есть у ребенка?

Вопрос: