2. Расскажите о криминализации и декриминализации.

Вопрос: 3. Определите цели наказания.

Вопрос: Укажите название основных принципов семейного права, их содержание и примеры из практики.

Вопрос: 1. Какие общественные отношения регулирует гражданское право? Приведите примеры из своей жизни.

Вопрос: 1) Школьники 12, 14 и 16 лет тайно курили за зданием. Будут ли они привлечены к административной ответственности? Какие меры воспитательного характера должны быть к ним применены?

Вопрос: 1. Раскройте основное содержание административного права, его задачи.

Вопрос: 1.Укажите права учащихся в школе 2.Укажите обязанности учащихся в школе 3.Укажите обязанности учителя по отношению к учащимся 4.Как обеспечивается охрана здоровья учащихся школе? 5.В каких случаях могут исключить из школы? 6.В каких случаях возможно ограничение прав школьников? И в чем это выражается? 7.Какие меры ответственности могут применяться к учащимся, присвоившим чужие вещи? 8.Могут ли ученики пользоваться мобильными средствами связи, плеерами, электронными играми в здании школы во время учебного процесса? 9.Какими актами регулируются права и обязанности учащихся?

Вопрос: 2. Какой государственный орган может привлечь лицо к уголовной ответственности?

Вопрос: 2. Обсудите взгляды известного казахского мыслителя, ученого, юриста, руководителя Алаш Орды А. Н. Букейханова о правовом государстве и гражданском обществе. Почему А. Н. Букейханов был репрессирован? Какие идеи казахского мыслителя отражены в Конституции РК?

Вопрос: Используя Конституцию РК опишите функции данных ниже органов государственной власти. Президент РК Парламент РК Правительство РК Судебная система РК

Вопрос: 2. Почему так важно защищать права потребителей и как это влияет на экономическое развитие общества?