1.Укажите права учащихся в школе 2.Укажите обязанности учащихся

Вопрос: Опишите регулятивную и охранительную функцию уголовного права.

Вопрос: 1. Что такое семья?

Вопрос: Обсудите и сравните следующие действия: • кража - тайное похищение чужого имущества; • грабеж - открытое похищение чужого имущества; • разбой - нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия. Чем отличаются эти действия? Почему разбой считается самым тяжким видом пре- вступления и за разбой следует самое тяжкое наказание? К какому виду юридической ответственности будет привлечено лицо за совершение мелкой кражи? Существуют ли понятия "мелкий разбой" и "мелкий грабеж"? Обратитесь к Уголовному кодексу и научным публикациям.

Вопрос: Укажите название основных принципов семейного права, их содержание и примеры из практики.

Вопрос: Опишите содержание и значение для общества данных ниже традиций и обычаев. Асар Жылу Белкөтерер Қонақасы Қонақкәде Ерулік Той дастархан

Вопрос: Какие советы вы дали бы несовершеннолетним, которые употребляют алкогольные напитки, наркотические средства, психотропные вещества либо занимаются бродяжничеством или попрошайничеством?

Вопрос: 3. Каково соотношение правового государства и гражданского общества?

Вопрос: 1. Раскройте понятие обязательства. Какие виды обязательств вам известны?

Вопрос: 1. Два несовершеннолетних друга А. и Б. (15 лет) угоняли чужие автомобили с це- лью прокатиться по городу. После катания они оставляли машину и забирали оттуда аккумуляторы, зеркала, магнитофоны, снимали колеса, затем продавали эти вещи и тратили деньги на свои личные нужды. После задержания А. и б. заявили, что угоняли автомобили без цели дальнейшего хищения. Будут ли они привлечены к уголовной ответственности за угон чужих автомобилей? Будут ли привлечены к уголовной ответственности А. и Б. за кражу? Для решения данной задачи обратитесь к ст. 200 и 188 (часть вторая) УК РК. 2. Три подруги из 9-го класса, А., С., и Н., решили провести вечер - посмотреть фильм, послушать музыку - в квартире родственницы Н. Последняя уехала за пределы города и оставила ключи своей племяннице. Утром А. и С. решили забрать понравившиеся им вещи, которые принадлежали хозяйке квартиры (меховые шубы, платья, золотые изделия). Женщина обнаружила пропажу вещей и обратилась в органы дознания. Было заведено уголовное дело и задержаны школьницы А. и С. Девочки не отрицали, что взяли чужие вещи. Но при этом они пояснили, что их подруга Н. сама пригласила их в эту квартиру и разрешила пользоваться чужими вещами. В последующем Н. разрешила забрать вещи хозяйки квартиры. Все эти вещи А. и С. продали, а деньги использовали на свои личные нужды. Будут ли привлечены к уголовной ответственности А., С., и Н.? Определите степень вины каждой из подруг, Кто будет возмещать ущерб, нанесенный действиями школьниц?

Вопрос: 1. Что такое трудовой договор?