1. Дайте понятие семьи. В чем отличие

Вопрос: 1. Проведите дискуссию. У казахов принято знать своих родственников до седьмого колена. Этот принцип называется "Жеты (жеті) ата". С чем это связано? Приведите примеры.

Вопрос: Опишите цели и задачи институтов гражданского общества данных ниже. Приведите примеры. Политические партии СМИ (средства массовой информации) Общественные организации (молодежные, женские, по интересам) Семья Частные фирмы, предприниматели, бизнес-структуры Религиозные организации и объединения (мечети, церкви) Трудовые коллективы, профсоюзы

Вопрос: 2. Определите значимость правового государства для человека, общества.

Вопрос: 3. Приведите примеры обязательств, с которыми вы сталкиваетесь в жизни, и обсудите возможность применения одного из способов исполнения обязательства. Почему необходимы способы исполнения обязательства и как они влияют на исполнение обязательства?

Вопрос: 1. Какие общественные отношения регулирует гражданское право? Приведите примеры из своей жизни.

Вопрос: 2. Расскажите, какие виды трудовых договоров предусмотрены трудовым законодательством РК.

Вопрос: 1. В чем суть и главная цель правового государства?

Вопрос: Обсудите предложенные ситуации, выразите собственное мнение. Как можно решить эти проблемы? • 15-летний Самат решил помочь близкому родственнику и без разрешения родителей отдал ему крупную сумму денег. Деньги родной дядя не смог вернуть. Через некоторое время родители узнали об этом. Как решить данный вопрос? • Для того чтобы провести свадьбу сына, отец обращается к ближайшим родственникам с просьбой занять денег. Многие отказывают, так как знают, что эти деньги могут не вернуться. Что бы вы посоветовали отцу и родственникам? • После смерти матери трое сыновей не смогли достичь согласия относительно имущества и решили обратиться в суд. Правильное ли решение они приняли? Чтобы вы посоветовали?

Вопрос: 2. Расскажите о праве собственности и трех его правомочиях.

Вопрос: 3. Перечислите права и обязанности родителей.