Вопрос:
Чтобы купить дом, гражданин К. попросил своего родственника Т. стать гарантом.
Банк одобрил кредит, и гражданин К. купил дом. Через некоторое время гражданин К. потерял работу и перестал платить кредит. Кто будет платить кредит? Что будет делать банк, чтобы вернуть деньги?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Как вы думаете, почему так важна охрана труда? Кто осуществляет охрану труда?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Что вы знаете о трудовых спорах и путях их решения согласно законодательству РK?
Ответ: ..
Вопрос:
• 16-летние Р. и П. ехали в автобусе, громко разговаривали, толкали пассажиров, нецензурно выражались, агрессивно реагировали на замечания окружающих.
К какой ответственности будут привлечены подростки? Что бы вы посоветовали ребятам, которые могут оказаться в такой ситуации?
• Три 15-летние школьницы уехали из села в город, не предупредив родителей.
В течение трех дней они находились в городе, с родителями не связывались, хотя такая возможность у них была. В течение трех дней девочки веселились, гуляли и не думали о том, что причиняют взрослым боль. Родители обратились в полицию. Сотрудниками полиции несовершеннолетние были найдены и поставлены на учет по категории беспризорности.
Правильно ли поступили сотрудники полиции? К какой ответственности будут привлечены подростки? Что бы вы посоветовали ребятам, которые могут оказаться в такой ситуации?
Ответ: ..
Вопрос:
После окончания школы самая активная участница театрального кружка, Жамиля, пыталась поступить в театральную академию, но неудачно. Нигде не работая, она дни напролет сидела дома, читая книги и журналы, смотрела телевизор и слушала музыку.
Родители пытались устроить ее на работу почтальоном, секретарем в одну из компаний поблизости, но она всякий раз отказывалась, отвечая, что, согласно Конституции РК, труд в нашей стране свободен и доброволен и каждый вправе выбирать себе профессию. Кроме того, в Казахстане принудительный труд запрещен. Кто прав в данной ситуации: Жамиля или ее родители? Дайте оценку ситуации с точки зрения закона и морали. Нарушают ли родители права дочери, пытаясь устроить ее на работу? Какие социальные нормы можно применить в этой ситуации? Дайте совет девушке.
2. Предприятие не выплачивает работникам заработную плату. Руководитель говорит, что предприятие находится в финансовом кризисе. Предлагает трудящимся подождать несколько месяцев либо увольняться без заработной платы. Какой принцип трудового права нарушается? Есть ли здесь трудовой спор? Что надо предпринять работникам и руководителю?
Ответ: ..
Вопрос:
Учитель сделал замечание ученику А за пользование мобильным телефоном во время урока. Ученик А смотрел видеофильм и не отреагировал на замечание преподавателя. Тогда учитель повысил голос и в ультимативной форме потребовал отдать ему телефон. Ученик А ответил отказом и сказал, что телефон - его собственность.
Возник конфликт, учитель забрал телефон. Придя домой, ученик пожаловался родителям на то, что педагог повысил голос и забрал телефон. Родители обратились к директору школы с жалобой на действия учителя. В свою очередь наставник обратил внимание на недопустимое поведение ученика и нарушение им правил поведения в школе.
Какие правила нарушил ученик А? Были ли нарушения со стороны учителя? Как должны были поступить участники, чтобы избежать конфликта? Что бы вы посоветовали учителю и ученику в этой ситуации?
Помните, что на уроках учащимся не разрешается пользоваться плеерами, игровыми устройствами и средствами мобильной связи, все эти предметы должны находиться в портфеле в выключенном состоянии.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Выделите специфические черты административной ответственности.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какие общественные отношения регулирует гражданское право? Приведите примеры из своей жизни.
Ответ: ..
Вопрос:
1.Укажите права учащихся в школе
2.Укажите обязанности учащихся в школе
3.Укажите обязанности учителя по отношению к учащимся
4.Как обеспечивается охрана здоровья учащихся школе?
5.В каких случаях могут исключить из школы?
6.В каких случаях возможно ограничение прав школьников? И в чем это выражается?
7.Какие меры ответственности могут применяться к учащимся, присвоившим чужие вещи?
8.Могут ли ученики пользоваться мобильными средствами связи, плеерами, электронными играми в здании школы во время учебного процесса?
9.Какими актами регулируются права и обязанности учащихся?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Раскройте особенности юрисдикционной и неюрисдикционной форм защиты семьи.
Ответ: ..
Вопрос:
4. Каковы особенности привлечения несовершеннолетних к административной ответственности?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Школьник 14 лет проехал в автобусе и не оплатил проезд. Совершил ли он правонарушение? Может ли он быть привлечен к административной ответственности? Кто должен отвечать за действия школьника?
2. После 23.00 ч вечера в многоквартирном доме жильцы одной квартиры продал- жали застолье, громко пели песни, танцевали. На замечания соседей не реагировали, говорили, что сегодня праздник, поэтому можно шуметь, громко петь и танцевать.
Правы ли жильцы дома? Есть ли здесь нарушение административных норм? Чтобы вы посоветовали жителям дома? Как вы понимаете "ночное время"?
3. 15-летние школьники после уроков шли домой. По пути следования они решили нарисовать на памятниках культуры и зданиях аэрозольными красками различные рисунки.
Какую административную ответственность предусматривает данное деяние? Кто будет нести ответственность?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие советы вы дали бы несовершеннолетним, которые употребляют алкогольные напитки, наркотические средства, психотропные вещества либо занимаются бродяжничеством или попрошайничеством?
Ответ: ..
Вопрос:
Используя Конституцию РК опишите функции данных ниже органов государственной власти.
Президент РК
Парламент РК
Правительство РК
Судебная система РК
Ответ: ..
Вопрос:
2. Что значит выражение: ребенок имеет все те же права, что и взрослый?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Дайте понятие семьи. В чем отличие семьи от брака?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Раскройте понятие и признаки административного правонарушения.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Какой государственный орган может привлечь лицо к уголовной ответственности?
Ответ: ..