Вопрос:
Перепишите текст. Допишите последние фразы, приводя убедительные аргументы. Обратите внимание на оформление.
– Я решил стать космонавтом. Хочу полететь в космос.
– Я думаю, тебе это не нужно. Космонавт – трудная профессия.
– Во-первых, космонавты – смелые люди. Во-вторых, полёты в космос
приносят пользу.
– Какую?
– В Казахстане…
Ответ: ..
Вопрос:
Что побудило США и европейские государства принудительно «открыть» Японию?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие птицы, кроме страусов и пингвинов, не умеют летать? Как вы думаете, почему эти птицы не умеют летать?
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от следующих глаголов, где возможно, форму 1-го лица единственного числа настоящего времени. Определите их вид.
Стричь, стеречь, сидеть, спорить, чудить, белить, вить, лишать, мешать, отры- вать, ловить, вычита́ть, цвести, ползти, дерзить, организовывать.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите количество заполненных уровней и подуровней элемента с порядковым номером 36?
A) 3 и 8; B) 3 и 7; C) 2 и 6; D) 3 и 6.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите текст. Укажите наклонение глаголов. Определите, есть ли в тексте безличные глаголы. Произведите морфологический разбор глаголов, отмеченных цифрой «3». Найдите в тексте фразеологизм.
Один раз я сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы всё на свете было устроено наоборот. Ну, вот, например, чтобы дети во всех делах главными были и взрослые должны бы были их во всём слушаться. В общем, чтобы взрослые были, как дети, а дети, как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно.
Во-первых, я представляю3 себе, как бы маме «понравилась» такая история, что я хожу и командую ею, как хочу, да и папе, небось, тоже бы «понравилось»3, а о бабушке и говорить нечего, она бы, наверно, целые дни от меня ревела бы3. Что и говорить, я бы показал, почём фунт лиха, всё бы им припомнил! (В.Драгунский)
Ответ: ..
Вопрос:
От кого поэт В.А. Жуковский получил свою фамилию?
Ответ: ..
Вопрос:
Сарыарки на зимние пастбища Мойынкума и Чуйской долины?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие слова и выражения, по-вашему, можно отнести к украинизмам, т. е. характерным для украинского народа?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте слова. Понаблюдайте: как изменяются эти местоимения? Как по-вашему, от каких местоимений они образованы? На какую особенность вы обратили внимание?
Никакой, ничего, нисколько, нечего, ничему, никто, ничей, ни о чём.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое соотношение выполняется для перемещений тела за равные последующие промежутки времени?
Ответ: ..
Вопрос:
Как в настоящее время отражено в Конституции Азербайджанской Республики право населения на свободу совести? Исследуйте.
Ответ: ..