Вопрос:
Какие важные виды полезных ископаемых вы знаете, как они группируются?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие черты характера свойственны ей?
Детство Томирис прошло под звон мечей. Сколько раз ей приходилось спасаться от погони на бешено скачущем коне, прижимаясь своим хрупким тельцем к отцу и слушая гулкие удары его сердца!
Пятилетней девочкой Томирис бесстрашно вскарабкивалась на самую дикую, необъезженную лошадь и, вцепившись в гриву, как клещ, мчалась на обезумевшем коне по степным просторам.
В шесть лет взяла в руки тяжёлый акинак. Спаргапис, бывший ей и отцом, и матерью, и подружкой, шутя схватился с ней на клинках, но тут же, отбросив меч, с хохотом повалился на кошму. Слишком комично выглядело на крохотном личике свирепое выражение – нахмуренные бровки и сверкающие яростью глазёнки. Он изнемогал, а Томирис стояла в растерянности, гнев сменился обидой, выдавившей из глаз слёзы…
В тринадцать лет Томирис была уже признанным мастером боя на мечах и копьях, без промаха стреляла с обеих рук из лука, а на скачках её лошадь приходила первой…
Смелая и решительная Томирис обладала властным, не терпящим никакого противоречия характером, так как единственный человек, имевший право ею повелевать, сам охотно выполнял все её прихоти. Спаргаписа не беспокоило, что его наследник – девочка, традиции главен ства женщин были ещё живучи в сакском народе… Но он знал, что придавленные его тяжёлой десницей вожди ждут не дождутся, когда их царь покинет землю и превратится в священный дух, чтобы начать междоусобицу. Знал и готовил к этому дочь. Знала и готовилась Томирис. Это особенно сблизило их. Они понимали друг друга с полуслова… Для пылкой, не всегда умевшей обуздать себя дочери он сумел стать мудрым наставником. Прекрасно зная её строптивый характер, он облекал свои советы и наставления в шутливо-ласковую форму и умел мягко предостеречь дочь от опрометчивого шага… (По Б. Жандарбекову)
Ответ: ..
Вопрос:
Масса куба, длина ребер которого составляет 8 см, равна 320 г. При нагревании куб расширяется под действием тепла и длина его ребер увеличивается на 2 см. Насколько плотность куба до нагревания больше его плотности после нагревания?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и выпишите предложения с союзами ТОЖЕ, ТАКЖЕ.
1) Была та(же) страшная тишина. И так(же) неподвижно светил месяц.
2)Для тебя шторм так(же) хорош, как и буран.
3) Тот(же) разводной мост через реку, та(же) пристань, тот(же) берег с родниками - ничего не изменилось.
4) Капитан усмехнулся, Николай то(же) сконфуженно улыбнулся.
5) Так(же), как и час назад, свистел ветер в парусах, так(же) шёл дождь.
6) Боцман был так(же) печален, ему так(же), как и мне, жалко было покидать порт.
7) Я открываю глаза, вижу те(же) волны, то(же) небо, только при дневном освещении.
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы понимаете под подзаконными актами? Приведите примеры.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите виды рынков. В чем отличие рынка средств производства от рынка потребительских товаров?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой исторический период называется индустриальной цивилизацией?
Ответ: ..
Вопрос:
О чём предупреждает Весна дочь, в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как называется независимость государства от других государств в его внутренней жизни и внешних отношениях?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите и проанализируйте причины сохранения Индией своих позиций.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите дополнительные материалы о выборах Первого Президента КазССР и сделайте краткий доклад о нем.
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте доклад о пневматических инструментах и устройствах.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, можно ли кого-то обвинять в горе Самсона Вырина в повести "Станционный смотритель"?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай древнегреческий и славянский мифы о Хаосе. Как древние люди объясняли происхождение всего существующего вокруг них?
Ответ: ..
Вопрос:
Познакомьтесь с доброй историей. О чем хотел поведать автор? Подтвердите, что в отношениях между близкими людьми присутствуют:
взаимопонимание;
уважение;
потребность во взаимном общении.
У дедушки на пасеке
В. Сухомлинский
За селом – лес. На лето сюда вывозят пасеку. Хозяин на пасеке – дед Матвей. Живет он в маленькой белой хатке. На зеленой лесной поляне ровными рядками стоят ульи. С утра до ночи над пасекой звенит удивительная музыка. Как будто
кто-то прикасается к невидимым струнам, и они тихо звенят, звенят…
Однажды на пасеку пришли два дедушкиных внука – десятилетние близнецы Коля и Вася. Они принесли дедушке белую вышитую рубашку – подарок матери. Дедушка угостил внуков медом. Но дети почувствовали, что хочется дедушке пробудить в них чувство изумления дивной музыкой – пчелиной игрой – так называл дед Матвей несмолкаемое жужжание пчел.
«Прислушайтесь, дети, какая она, эта музыка, – говорил дед. – Как будто к золотым крыльцам пчелиным прикасается солнечный луч – играет, играет…»
С того дня Коля и Вася часто стали бывать на пасеке. Пройдет день, два – и мальчики приходят к дедушке. Как всегда, дедушка угощает их медом. Но дети чувствуют: он ревниво наблюдает за ними, наблюдают ли они пчелиную игру.
Прошло лето. Приближалась осень. Пчелы уже не приносили меда. Пришли мальчики на пасеку, а дедушке нечем угостить их, весь накачанный мед отвезли накануне в кладовую. Опасался дедушка: вот теперь внуки перестанут ходить на пасеку. Когда они расставались в тот день без сладкого угощения, на глазах старика блестели слезы. Тонко чувствуя настроение дедушки Матвея, внуки поняли причину.
Дедушка может подумать, что мы приходили на пасеку из-за угощения, – сказал Коля, когда они возвращались домой.
Разве дома меда нет? – взволнованно возразил ему Вася. – Ведь мы ходили к нему, к дедушке. Мы ходили слушать пчелиную игру, а не мед есть.
К большому удивлению деда Матвея, внуки пришли не через день, не через два дня, а уже на следующий день.
- А ведь меда-то нет, – заикнулся было дедушка.
Но Коля и Вася сказали с обидой:
Разве мы за угощением приходили? Мы к вам в гости приходили. Расскажите еще о пчелиной игре, вы так интересно рассказываете.
До сумерек мальчики оставались на пасеке, они напекли картошки, угостили деда. До глубокой осени, пока ульи не перевезли в зимний омшаник1, внуки ходили в гости к деду Матвею.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете слова «сердечная остуда»? Объясните.
Ответ: ..
Вопрос:
Для каждого органа выберите соответствующую функцию.
Органы: носовая полость, трахея, гортань, бронхи, легкие.
Функции: переносит воздух в бронхи, происходит газообмен, проводит воздух из гортани в легкие, имеет обонятельные рецепторы, имеет голосовые связки.
Ответ: ..