Вопрос:
Какие этапы включает научно-техническое развитие в постиндустриальную эпоху капитализма?
Ответ: ..
Вопрос:
А что вы знаете о том, как государство Узбекистана заботится о вашей семье, о семье ваших соседей и знакомых? Кому оказывается необходимая социальная помощь и почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Я – великий мечтатель и фантазёр! Однажды сам убедился в этом. Конечно, это (не)первый случай, когда моя фантазия уводила меня так далеко, но он крепко запомнился мне. Случилось это прошлым летом в ауле дедушки. Дедушка, как обычно, рано утром ушёл в рыбацкий посёлок на работу. А я после завтрака решил навестить его рабочее место.
Мы с соседом Турланом и псом Актосом пошли прямым путём через лес. Но через час ходьбы поняли, что заблудились окончательно. В какую бы сторону мы ни шли, лес не заканчивался. Вдруг Актос почему-то стал жалобно скулить, а вскоре начал всхлипывать и Турлан. А я, стараясь подбодрить их, продолжал шагать и через силу насвистывать мелодии детских песенок.
Вдруг далеко впереди зашуршали деревья. Актос заскулил ещё сильнее, Турлан перешёл на громкий рёв, а у меня в голове, словно молния, сверкнула мысль: это инопланетяне! В такой глуши леса приземляться могут только они! Точно они! И понеслась в голове череда ярких и красочных картин нашего предполагаемого будущего… Я представлял, как пришельцы в ярких скафандрах похищают нас и забирают в свою звёздную систему. Они
оставляют нас жить и учиться на их планете три года, а на Земле
проходит только три дня. После нашей пропажи забьют тревогу в ауле, начнёт причитать бабушка, а вместе с ней и мама Турлана. Все помчатся
на тщетные поиски нас, похищенных пришельцами. Вертолёты будут
прочёсывать лес, солдаты будут проверять каждый куст. Так будут искать
(не)один день и (не)два. А на третий день мы, ставшие за это время
великими учёными, вернёмся с нашими инопланетными друзьями. Это
будет сенсация! А какие научные открытия и немыслимые изобретения
мы начнём предлагать миру после этого!
Вдруг Актос заскулил ещё сильнее и побежал вперёд, беспрестанно
гавкая. Мы тоже побежали за ним, стараясь не отстать. Сколько минут
бежали, не помню. Но бежали так, что и не заметили, как лес почти
закончился, и появился перед нами мой дедушка, который шёл домой
на обед.
Моя история показывает, что... .
Вопросы:
Перескажите содержание текста от имени: а) Турлана; б) Актоса. Постарайтесь соблюдать последовательность изложения.
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите слова по столбцам в таблице.
1.корень
2.суффикс
3.окончание
чужой, холщовый, большой, задачей,
пейзажем, шёлк, ситцевый, образцовый,
причёска, шалашом, плющом, чащей,
стражей, ландышем, грачом, рубашонка,
одежонка, девчонка, в свежем, дворцовый, ежовый, речонка, жёлтый
Ответ: ..
Вопрос:
Как должны двигаться заряженные частицы для создания электрического тока?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите разницу между элементами системы права и отраслями права.
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите числа, в которых выражены зоны корней, по порядку, начиная с кончика корня.
1) сосущая зона; 2) проводящая зона; 3) корневой чехлик; 4) зона роста; 5) зона деления.
Ответ: ..
Вопрос:
В 1723 году население Иревана отправило обращение к эрзурумскому паше. В обращении писалось: «Чего ждете? Вы тюрки, и мы тюрки… Мы не хотим оказаться в руках русских. Скорей приходите, захватите город, не пускайте русских в Иреван».
Какие мысли зарождает обращение иреванцев? Можно ли посчитать позиции иреванцев позицией всего азербайджанского населения? Проанализируйте.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте недостающие предлоги и укажите падеж, с которым они употреблены. Продолжите текст, добавив 3-4 своих рекомендаций.
Ставьте умные цели
Умные цели - это реальные, достижимые и актуальные цели. Изучая какой-либо предмет, ставьте конкретные сроки … себя. Возьмите определенную дату, например, летние каникулы или свой день рождения. Старайтесь достичь цели … этому времени. Составьте пошаговый план для достижения цели и усердно работайте … нему. Верьте … себя!
Ответ: ..
Вопрос:
Как определить интервал значений измеряемой величины, содержащий истинное значение?
Ответ: ..
Вопрос:
Докажите национально-демократический характер движения в Южном Азербайджане.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте части текста. Восстановите последовательность частей текста. Для связи абзацев используйте слова и словосочетания однажды, в первый день, на второй день, в конце, расположив их в начале каждого абзаца.
1___ Эзоп опять приготовил языки. Хозяин и гости изумились.
– Мне приказали накрыть сам… лучш… стол, из лучш... блюд, – пояснил Эзоп, – а что может быть лучше языка! С помощью языка мы познаём науки и получаем знания, разрешаем проблемы, просим, примиряемся, даём советы, исполняем просьбы, вдохновляем на творчество. При помощи языка возводятся города, формируется культура. Считаю, что нет ничего более необходимого, чем язык.
2___ Ксанф, слугой которого был Эзоп, позвал гостей на обед и приказал Эзопу приготовить блюда: в первый день самые плохие, а на второй – самые хорошие.
3___ Ксанф так рассердился, но придраться ни к чему не смог.
4___на первое, на второе и третье Эзоп приготовил язык – жарен…, варён…, солён… .
–Почему ты подаёшь нам одни языки? – вопрошали гости.
–Мне велели приготовить сам... плох... обед, а что может быть хуже языка? Только из-за языка люди наносят обиду друг другу, ругаются, лгут, льстят, враждуют. Из-за языка мы становимся врагами, рушим города и даже цел... государства. Он вносит в нашу жизнь войны и зло. Может ли быть что-то хуже языка?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста стихотворения А. Пушкина «Осень» устаревшие слова. Что они обозначают? С какой целью поэт использует их в своём стихотворении? Какие ещё незнакомые вам слова встретились в стихотворении? Определите их значение по толковому словарю.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Почему наша галактика называется Млечный Путь?
О том, как появилось название Млечный Путь, рассказывают 2 многие истории. Одна из них ссылается на древних греков, для которых светлая полоса на небе выглядела, как пролитое молоко. Согласно греческой легенде, богиня Гера кормила грудью маленького Геркулеса, когда узнала, что он не её сын. Тогда она оттолкнула младенца от своей груди, и молоко пролилось между звёзд.
Поэтому греки назвали белую полосу галактикой. Gala – греческое слово, означающее «молоко». Оттуда пошло и русское название Млечный (т.е. молочный) Путь.
Вопросы:
Послушайте текст. Соответствует ли заголовок его содержанию? Можно ли по названию текста определить тип речи? Выпишите ключевые словосочетания. Найдите сравнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите процентную концентрацию (%) раствора объемом 160 мл, в котором содержится 49 г H2SO4 учитывая, что его плотность (р= 1,15 г/мл)
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте указательные местоимения тот, те, то, та, тех. Объясните ваш выбор.
1) ..., к кому он обращался, имел свою точку зрения на происходящее.
2) ..., кто помог мне, предпочёл остаться неизвестным.
3) Мы примем в свои ряды ..., кто встанет на защиту свободы слова.
4) Произошло ..., чего я никак не ожидал.
5) Э ту задачу может решить ..., кто знаком с основами математики.
Ответ: ..
Вопрос:
Из данных слов выберите слова|слова-синонимы.
чудесно • хорошо • разговаривать • холодно • скучно • дело • неплохо
прекрасно • морозно • грустно • общаться • работа
Ответ: ..
Вопрос:
Два одинаковых шарика, заряженных зарядами 2q и 10q одинакового знака, взаимодействуют между собой на расстоянии r друг от друга. Шарики привели в соприкосновение и вернули в исходное положение. Как изменится при этом сила их взаимодействия?
Ответ: ..
Вопрос:
Сохранились ли в современном русском языке слова: угль, глагол, внимать, восстать, воззвать, рассек?
Ответ: ..