Вопрос:
Как зарядится тело, потерявшее вследствие электризации 4·10(13) электронов? Как изменится его масса?
Ответ: ..
Вопрос:
В каждом столбике есть лишняя пара глаголов. Найдите её. Объясните, почему вы выбрали именно эти глаголы.
зажигать, рыть, беречь, брить, вертеть, рубить
пилить, жарить, вернуться, колоть, хранить, лечиться
Ответ: ..
Вопрос:
Как осуществляется научный прогноз при поиске полезных ископаемых?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите основную мысль текста.
Когда ешь, не откусывай* сразу большой кусок. Это некрасиво. Не разговаривай с полным ртом. Во время еды не прихлёбывай* громко, не дуй на слишком горячее блюдо, не стучи ложкой по тарелке.
Мясо отрезай небольшими кусочками. Жареную или варёную птицу надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками. Косточки из рыбы можно вынимать вилкой и пальцами. Не ешь ложкой то, что можно есть вилкой. Не ешь с ножа - это некрасиво, да и легко можно порезать рот. Рыбу, котлету, яичницу легко разломить вилкой.
Когда пользуешься ножом, держи его в правой руке, а вилку - в левой. Если тебе нужно что-нибудь достать, не тянись* через весь стол, а вежливо попроси передать. Из общего блюда бери крайний кусок, не выбирая.
Не сиди боком к столу или положив ногу на ногу - это некрасиво и невежливо*. За едой не читай - это не только невежливо по отношению к окружающим, но и вредно.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете многогранное и многовекторное сотрудничество Казахстана? Сколько этих граней и какие? Каковы направления внешней политики Казахстана?
Ответ: ..
Вопрос:
Как в дальнейшем может повлиять загрязнение Мирового океана на развитие и рост органического мира?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите структурные формулы следующих соединений:
a) 2-этилбутаналь; б) 3,4-диметилпентаналь; в) 4-метилпентанон-2.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите лишнее слово.
волк, слон, лиса, лошадь, жираф
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите, какие темы поднимаются в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре» и почему это произведение относится к жанру поэмы.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста стихотворения А. Ягубова «Я просто дом свой защищаю» обращения лирического героя к городу Шуша и Карабаху: «Встречай меня, моя Шуша, азаном с древних минаретов»; «Я возвратился, Карабах, и навсегда теперь... НАВЕЧНО!» Сравните их со словами Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева: «Мы возродим тебя, Шуша!», ставшими ныне крылатыми.
Ответ: ..
Вопрос:
Что вы можете сделать для охраны природы? Подумайте и напишите эссе.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите существительные в именительном падеже, поставьте к ним вопросы и определите склонение.
Футболист нехотя подошёл к мячу.
Ежедневная зарядка помогает укрепить иммунитет.
Октай заменил своего друга за шахматной доской.
Гандбольная команда нашей школы преодолела все трудности и вышла в полуфинал.
Трудная игра сблизила игроков команды.
Наши ровесники из России получили высшие баллы.
Лучшая теннисистка мира потерпела поражение на последних секундах.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуется ли новое вещество при смешивании песка и воды? Обоснуйте свое мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте. Определите стилевую принадлежность слов и словосочетаний.
Ввиду плохой погоды, во избежание пожара, в соответствии с законом, прием в посольстве, нежданно-негаданно, авось, пока, оказать содействие, устранить недостатки, редактирование, аксиома, опротестовать решение, сумма, распрекрасный, подать кассацию, тангенс, премилый, разделался, трансформатор, форматирование, ошеломить, встреча с делегацией, молодцеватый, спустя рукава.
• Запишите словосочетания, разбив их на группы по принадлежности к тому или иному стилю.
Ответ: ..
Вопрос:
Постройте из данных слов словообразовательную цепочку, выделите корень и основу слова
1) лист, лиственный,...,....
2) зима, по-зимнему,...,....
3) боль, болезнь,...,....
4) мир, примирить ..., ..., ... .
Ответ: ..