Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Азербайджан – моя Родина
Я живу в Азербайджане. Азербайджан – моя Родина. Природа нашей страны очень богата. Здесь высокие горы, просторные* поля, красивые леса. У нас много рек и минеральных источников*. В Каспийском море обитают разные рыбы. Здесь добывают* чёрное золото – нефть.
1. Где вы живёте?
2. Как называется ваша Родина?
3. Какая природа в Азербайджане?
4. Что здесь есть?
5. Где обитают рыбы?
6. Что добывают в Каспийском море?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
У каждого поколения свои герои, тренды и увлечения. А ещё — «мистические» существа, которые жутко пугают, но при этом
завораживают. Момо, Фредди, Слендермен, их
«предки» начали своё существование с приходом Интернета в нашу жизнь, а «продолжатели рода» скорее всего никуда не денутся. Давайте разберёмся, что со всем этим делать.
Вы спокойно сидите с гаджетом. Вам приходит сообщение по мессенджеру: «Ты
напишешь (вставьте имя любого цифрового монстра в Дательном падеже) в 3 часа
ночи, или твоя жизнь навсегда изменится. Если ты не ответишь, то умрёшь».
Вы в панике. Вам страшно, в конце концов. Тут любому человеку станет страшно,
даже взрослому. Почему? Да потому что тот, кто придумал эту страшилку, вывел вас на
эмоцию, а сильные эмоции заглушают разум у любого человека.
Итак, вы в панике. Родителей дома нет. Что делать? Отвлеките себя чем-то хоршим: выпейте воды, позвоните другу, посмотрите ролики с котиками. Главное, переключить внимание. Через десять минут ситуация уже не будет так пугать, и тут самое время
включить критическое мышление: а кому это было нужно? Люди, создающие подобный
контент, упиваются его воздействием на аудиторию - раз, часто в процессе переписки
воруют данные с телефона - два. Не отвечайте на подобные сообщения. На самом
деле вашей жизни ничего не угрожает.
Вопросы:
1. Сколько в тексте местоимений: личных, притяжательных, указательных?
2. Какие из этих местоимений склоняются по падежам? Просклоняйте их устно.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения, сравните их строение и определите, в каком из них пропущены некоторые члены предложения.
1. Во дворе нашей школы растут чинары. За оградой - высокие тополя. 2. Перед грозой ветер трепал верхушки деревьев, срывал листья и уносил их вдаль. После ливня - ни грозы, ни ветра. 3. Каждый человек выбирает свою дорогу. Перед нами небывалые пути.
Ответ: ..
Вопрос:
По каким критериям определяются верхняя и нижняя границы географической оболочки?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, выделите однородные члены, какими членами предложения они являются. Определите их способ связи.
1. Вот уже потянулись по берегам луга, огороды, поля, рощи. (Т.) 2. Каштанка заскулила, протянула передние лапы и положила на них голову. (Ч.) 3. Все наперебой хвалили храбрость, ум и великодушие Хаджи Мурата. (Л.Н. Т.) 4. Пашня заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками. (Шол.) 5. Всё настойчивее, крепче и резче ударял по бокам усиливающийся ветер. (Фурм.)
Ответ: ..
Вопрос:
Как разговор Мирзы Фатали Ахундзаде со своим учителем изменил его жизненный путь? Какие полезные дела он осуществил во имя своего народа?
Ответ: ..
Вопрос:
Измените предложения с однородными сказуемыми так, чтобы в них были деепричастные обороты.
Образец: Наташа покормила котёнка и пошла гулять. - Покормив котёнка, Наташа пошла гулять.
1. Бабушка приготовила суп и позвала детей обедать. 2. Отец прочитал газету и положил её на журнальный столик. 3. Оля шла по улице и разглядывала новые витрины. 4. Дети наконец-то построили шалаш и побежали купаться. 5. Мы ожидали наш самолёт и очень нервничали. 6. Собака подбежала к незнакомцу и стала громко лаять. 7. Она оглянулась и вскрикнула от изумления. 8. Ваза упала на пол и разбилась. 9. Таня заплакала и выбежала из комнаты.
Ответ: ..
Вопрос:
Шумерский школьник утром торопился в школу, боялся опоздать на урок. Брал в школу завтрак... Продолжите этот рассказ.
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените, чем стала книга в жизни Джона Ива в рассказе А. Грина «Зеленая лампа». Расскажите, каким образом Джон смог многого добиться.
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените важность связи между выделительной и кровеносной системами животных.
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите с одноклассниками отрасли производства, существующие в Азербайджане, и отметьте в тетради выводы.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из терминов и их значений.
а) нервные узлы; 1) наличие женских и мужских половых органов в одном организме;
б) кокон; 2) мешочек для откладки яиц;
в) гермафродит; 3) организмы, питающиеся за счет других организмов;
г) паразит. 4) скопление нервных клеток.
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте сообщение о том, как отмечается Международный день Земли в Казахстане.
Ответ: ..
Вопрос:
Даны две тарелки с жирным и нежирным супом. Какая тарелка супа остынет быстрее? Обоснуйте ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Как сельское хозяйство влияет на загрязнение окружающей среды?
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения информацией из текста.
В Шуше прекрасная природа, ....
Шуша считается ... .
Шуша - родина выдающихся ....
Шуше жила и творила ....
Культурная столица Азербайджана
Шуша - жемчужина Карабаха. Город окружён с трёх сторон крутыми скалами. Он расположен высоко в горах. Здесь прекрасная природа, чистый воздух, прозрачные родники и целебные минеральные источники.
Шуша считается колыбелью и храмом азербайджанской музыки. В этом городе родились, жили и творили выдающиеся азербайджанские музыканты, певцы, композиторы. Это Узеир Гаджибейли, Хан Шушинскии, Бюльбюль и другие. Шуша - родина известного художника, поэта и музыковеда Мир Мохсуна Навваба. Талантливая поэтесса Хуршидбану Натаван тоже жила в Шуше. Здесь она создала все свои прекрасные произведения.
Сегодня этот замечательный город возвращается к жизни и вновь радует всех нас своим великолепием.
Ответ: ..
Вопрос:
Что соответствует содержанию текста?
В ночь с 19 на 20 февраля 1990 года произошла трагедия.
Среди убитых на улицах мирных жителей не было стариков, женщин и детей.
Шехиды были похоронены в Аллее шехидов.
В мирных жителей стреляли армянские солдаты.
Кровавые события произошли только в Баку.
Наш народ никогда не забудет холодную зимнюю ночь с 19 на 20 января 1990 года. В эту страшную ночь произошла трагедия. В результате действий советской армии погибли десятки мирных жителей Баку и других городов Азербайджана. Люди вышли на улицы, чтобы выразить свой протест против агрессивных действий Армении и несправедливого отношения руководства СССР. Это была борьба за независимость и территориальную целостность Азербайджана. Это было начало пути свободы. Среди жестоко убитых на улицах мирных жителей были и старики, и женщины, и даже дети. Шехиды были похоронены в Аллее шехидов. Туда каждый год 20 января приходят тысячи людей, чтобы почтить память патриотов, которые отдали свою жизнь за свободу нашей страны.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите вопросный план текста «Аист - птица счастья».
Белый аист... Что это за удивительная птица? Аист доверчиво расхаживает по лугу у самого жилища людей и устраивает своё большое широкое гнездо из прутьев и веток прямо на крыше дома. Он поселится не на любом дворе. Прежде чем устроить себе гнездо, аисты долго наблюдают за людьми - будущими соседями. Видимо, птицы умеют узнавать добрых людей.
На помощь аиста рассчитывали бездетные семьи. Бытовало поверье: если у них поселятся аисты, то в семье родится долгожданный ребёнок. Поэтому люди закрепляли на крыше или на дереве колесо от телеги - каркас для будущего гнезда с надеждой на то, что там поселятся аисты. Существует в народе и такое поверье: если на дворе аисты гнездятся, пожара не будет, но если гнездо разорить - дом сгорит!
Если аисты устроят гнездо на крыше вашего дома, то каждую весну они будут прилетать сюда. Снова в гнезде будут длинноногие аистята. Их будет три или пять. Они будут доверчиво поглядывать на людей, ждать своих родителей с охоты и чуть-чуть кланяться на ветру как бы благодаря и тёплый ветер, и добрых людей. А родители по очереди будут приносить им еду.
К осени аистята подрастут, станут большими, сильными птицами и улетят на юг. И люди весной будут ждать своих верных друзей обратно.
Ответ: ..