Вопрос:
О чем говорить развитие человеческого организма от одной оплодотвотворенной яйцеклетки – зиготы?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Молодая послегерцинская платформа в пределах Казахстана:
a) Восточно-Европейская; b) Туранская; с) Евразиатская; d) Сибирская;
e) Западно-Сибирская
Ответ: ..
Вопрос:
Определите тему текста.
В историю автомобилестроения американский инженер-изобретатель Генри Форд вошёл как создатель первого промышленного конвейера. Его конвейер на двигавшемся шасси протянулся на 300 м. Из ворот завода одна за другой выезжали готовые машины. Они быстро завоевали всю Америку, а за ней и Европу. Генри Форда считают «отцом» автомобильной промышленности США.
В возрасте 12 лет Генри впервые увидел самодвижущийся транспорт без лошади. Удивлению мальчика не было предела. Водитель объяснил, что транспорт приводится в движение цепной передачей к задним колёсам, цепь вращается от агрегата - котла с кипящей водой и топкой под ним. Горючим служит уголь. Чем больше огня в топке, тем больше пара вырывается из трубы и тем выше скорость. Этот транспорт называется локомобиль. Эта встреча, как позднее писал Форд, всё перевернула в его сознании. Самодвижущаяся повозка стала его мечтой и привела к конструированию2 автомобилей...
Интерес к технике у юноши3 был настолько велик, что он бросил ферму, школу, отказался от наследства и устроился на завод Томаса Эдисона в Мичигане. По ночам он мастерил у себя в гараже собственный автомобиль. Только в 1896 году ему удалось соорудить нечто похожее на четырехколёсную повозку, а по сути это был первый бензиновый квадроцикл. И он ездил на нём, грохотом пугая соседей.
Генри Форд вступил в компанию по производству автомобилей. Конструировал, делал новые автомобили, собирал даже гоночные, но его хозяева хотели только прибыль, их не интересовало изобретательство, и он ушёл.
У него была репутация прекрасного механика, толкового конструктора, на его гоночном автомобиле, который он сам сконструировал, был достигнут рекорд скорости. И в 1903 году он создал компанию «Форд мотор».
Форд создавал автомобиль не для богатых, а потому мало заботился об обивке салона и престижности марки. Трудился Генри наряду со своими инженерами днём и ночью. Он любил своё детище и хотел, чтобы его автомобили полюбила вся Америка.
Форд начал выпускать модели в алфавитном порядке, от модели А дошёл до модели Т. Форд-Т стала первой моделью компании, в производстве которой впервые был применён конвейер. Каждый рабочий на этом поточном производстве выполнял одну-единственную операцию, но очень быстро.
Модель Т признали наиболее удачной, и вскоре она продавалась за 345 долларов! Таких низких цен ни у кого не было. При этом Форд стал красить все автомобили в один цвет - чёрный. Он говорил шутя: «Цвет автомобиля может быть любым, при условии, что он чёрный».
Крупные предприниматели над ним смеялись - с идеей массового автомобиля он разорится, он производит не автомобили, а жестяные банки чёрного цвета с моторчиками. Форд не обращал внимания на такие высказывания, он продолжал вести свою производственную политику. Он говорил своим рабочим, что в случае поломки машины завод поможет её отремонтировать. С этой целью он стал выпускать запасные части к своим автомобилям, чего раньше никто не делал.
Форд принимал на работу людей, подчинявшихся его распорядку. Люди выстраивались в очередь, чтобы получить работу у Форда. Он же при подборе персонала оценивал лишь готовность работать. Он брал даже инвалидов. С 1914 года он платил рабочим по 5 долларов в день. Это было в два раза больше, чем в среднем по отрасли. Форд сократил рабочий день до 8 часов, предоставил своим рабочим два выходных дня! Применённая им конвейерная сборка автомобилей ускорила их выпуск - срок сборки с 10 часов сократился до 1,5 часа. В день он продавал до 100 машин. Интерес к его модели продолжал расти.
К деньгам он относился спокойно, даже равнодушно. Форду не раз предлагали продать компанию, давали высокую цену. На такие предложения он отвечал односложно: «Тогда у меня будут деньги, но не будет работы». И когда журналисты спрашивали его, чего может желать такой богатый человек, Форд отвечал им: «Я хотел бы улучшить мир тем, что в нём живу».
100 великих людей, изменивших мир 100grp.ru/xx-vek/genri-ford-organizovavshij-konvejer
Ответ: ..
Вопрос:
Сравни пушкинскую поэму "Руслан и Людмила" с народными былинами. Например. найди в тексте эпизоды, где автор называет Руслана богатырем. Что сближает пушкинского героя с героями русских былин?
Найди также другие сходства поэмы с былиной. Можешь выполнить это задание с помощью диаграммы Венна.
Ответ: ..
Вопрос:
Шумерский школьник утром торопился в школу, боялся опоздать на урок. Брал в школу завтрак... Продолжите этот рассказ.
Ответ: ..
Вопрос:
Как можно объяснить значение слова «полиглот»?
Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Какую оценку Осёл в басне Крылова "Осел и Соловей" даёт пению Соловья? Как это характеризует его?
Ответ: ..
Вопрос:
По образцу замените словосочетания безличными глаголами.
Образец: Начинается рассвет - светает.
Наступают холода, плохо себя чувствую, опускаются сумерки, приближается вечер, становится тепло.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Простой – «обыкновенный, не выделяющийся из других».
Простенький – «недостаточно изящный, заурядный по внешности».
Простоватый – «недалёкий по уму, глупый».
Вопросы:
Составьте предложения, правильно употребив данные однокоренные слова. Какими членами предложения могут быть эти слова? Чем объясняется смысловое различие этих однокоренных прилагательных?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из следующих понятий:
а) личинка; 1) пузырчатая заразная стадия ленточных червей;
б) основной хозяин; 2) стадии сосальщиков, устойчивая к условиям;
в) циста; 3) неполовозрелая стадия животных;
г) финна; 4) организм, в котором развивается паразит.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите пять пословиц, подбирая их к содержанию Статей Конституции Узбекистана. Употребите глаголы прошедшего времени
Замените фразеологизмы глаголами прошедшего времени мужского рода.
бить баклуши, вешать нос, витать в облаках, зарубить на носу, дрожать как осиновый лист, клевать носом
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте стихотворение. Определите, от каких существительных образованы выделенные прилагательные.
Народов во Вселенной много.
И языков не перечесть:
Французский, русский,
Итальянский, немецкий
И турецкий есть
Их дружба крепкая бесценна,
Они и в космосе друзья,
Создав прекрасную планету,
Живут сплочённо, как семья.
(Наталья Резникова)
Ответ: ..
Вопрос:
Какие задачи в области улучшения окружающей среды решают географы и экологи?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в литературе авторы довольно часто использовали мифологические и сказочные элементы?
Ответ: ..
Вопрос:
По каким особенностям отличаются минеральные и почвенно-растительные ресурсы?
Ответ: ..