Вопрос:
Проспрягайте глаголы поесть, создать. Употребите их в сложных предложениях, используя союзы потому что, и.
Захоч..шь, вид..шь, слыш..шь, побеж..шь, выяв..шь, ед..шь, расход..шься, разыгра..шь, работа..шь, появ..шься, до..шь, беспоко..шься, обнаруж..шь, отд..шь, пробеж..шь, плач..шь, ненавид..шь.
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте сообщения на темы:
а) “Ш. Уалиханов — путешественник и этнограф”.
б) “Роль К. Сатпаева в развитии казахстанской науки и металлургической промышленности республики”.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от следующих глаголов форму мужского рода прошедшего времени без суффикса -л. Образец: беречь - берёг.
нести, стеречь, печь, жечь, лечь, везти, выпечь, достичь, вползти, вырасти, развлечь, мочь, сечь, пренебречь, толочь, настичь, течь, обжечь, занемочь, вовлечь
Ответ: ..
Вопрос:
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Что сделали богатыри с мертвой царевной?
Ответ: ..
Вопрос:
«Три залога (ценности) оставили нам мудрые предки, и я завещаю их вам: наш язык, нашу честь и нашу Родину - берегите же их как зеницу ока!» Как вы расцениваете завещание шаха Исмаила? Напишите эссе «Мой язык - моё богатство».
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, раскрыв скобки. В отрицательных местоимениях поставьте ударение на нужный слог.
(не/ни) какой радости, (не/ни) что не беспокоило, (не/ни) чей рюкзак, (не/ни) с какой стороны, (не/ни) с кем обсуждать, (не/ни) у кого не попрошу, (не/ни) чем заняться, (не,ни) у кого узнать, (не/ни) с чьим другом, (не/ни) о чём не думала
Ответ: ..
Вопрос:
Распределите местоимения по разрядам.
Я, себя, мой, кто, что? тот, всякий, никто, некто, ты, твой, что, кто? этот, каждый, ничто, весь, всякий, нечто, некоторый, кто-либо, что-нибудь, некого, ничей, столько, какой, чей? сколько, который, откуда, наш, свой, ваш, его (книга), (встретить) её, кто-то, какой-либо, (увидеть) их, их (праздник).
Ответ: ..
Вопрос:
Одной из угроз для организма человека во время пребывания в воде является судорога. Во время судороги происходит полное онемение конечности. Соберите данные о том, как можно помочь самому себе в такой ситуации.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите роль Наполеона Бонапарта в истории Франции.
Ответ: ..
Вопрос:
Если точка А находится к западу от нулевого меридиана, а точка Б - к востоку, но обе точки находятся к югу от экватора, определите, в каких полушариях они находятся.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему амперметр подключают в электрическую цепь через потребитель?
Ответ: ..
Вопрос:
Как отражено право на образование в Конституции Азербайджанской Республики? Обсудите и выскажите своё мнение по этому поводу.
Ответ: ..
Вопрос:
Как образовалось государство монголов? Какие соседние страны завоевал Чингизхан?
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие:
Нептун
Уран
Сатурн
Юпитер
Марс
Венера
Меркурий
a. Самая большая планета Солнечной системы.
б. Планета, атмосфера которой состоит из углекислого газа и на которой находится гора Олимп.
с. Планета, окруженная кольцами из газов.
д. Самое яркое небесное тело после Солнца и Луны.
е. На небе видна как голубая планета.
к. Планета, с разреженной атмосферой, поверхность которой покрыта впадинами и кратерами.
л. Планета, самым крупным спутником которой является Тритон.
Ответ: ..
Вопрос:
Считаете ли вы Мирза-Сафара в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар» хорошим отцом? Можно ли положительно оценить поведение Мирза-Сафара в сложившейся для его семьи ситуации?
Ответ: ..