Вопрос:
Какие два личных местоимения мешают движению по дорогам?
Ответ: ..
Вопрос:
Расскажите о профессиях своих родителей, бабушек и дедушек.
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте захватнические стороны комендантского управления, созданного Россией в Азербайджане.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие формы отдыха и развлечения могут вас чему-то научить?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, произошло бы социальное расслоение населения, если бы не были изобретены водяные мельницы и чигирь (водоподъёмное устройство)? Обоснуйте своё мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Сделайте сводную таблицу «Значение вводных слов». Форма таблицы произвольная.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какой вид торговли имел преимущества на казахских землях в разные периоды?
Ответ: ..
Вопрос:
Оправдалась ли политика Османского государства по «умиротворению» армян? Аргументируйте свое мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
В России, приветствуя друг друга, чаще всего говорят: «Здравствуйте!» Смысл приветствия – пожелание здоровья. У других народов свои приветствия. Англичане и американцы спрашивают, как поживает собеседник. Другие желают друг другу доброго утра, дня, вечера… А вот китайское приветствие на первый взгляд удивительно, оно буквально переводится так: «Ел ли ты сегодня рис?». Всё дело в том, что рис - национальная пища китайского народа, из него готовятся сотни блюд, нередко от урожая риса во многих районах зависела сама жизнь. Поэтому и китайское приветствие тоже означает: «Как ты поживаешь?».
Вопросы:
Прочитайте. Какая информация для вас является новой? Определите тему текста и озаглавьте его в соответствии с темой. Выпишите ключевые слова и на их основе сформулируйте основную мысль текста.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
З…мле фараонов древние греки дали имя Египет, что озн…чает
«зага…ка», «тайна». С особой силой чу…ствуется здесь, что тайна некогда славной ц…вилизации ещё скрывается на этой з…мле – в этих камнях, в улы…ках каменных богов, в вертикалях колонн.
Вопросы:
Прочитайте текст. О чём вы узнали? Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над предлогами надпишите букву п.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Главный // заглавный (буква, герой, задача, цель); короткий //краткий (рассказ, отчёт, рукав, ночь, ответ, биография, разговор, платье, расстояние, день, весна, сведения, визит, лето); ближний// близкий (дом, взгляды, отношения, дорога, родственники, путь, село, аул, приятель, связи, лес, озеро); мелкий //мелочный (обида, интересы, бусинка, речка, песок, тарелка, почерк, человек, картофель, камешки).
Вопросы:
Составьте с данными паронимами словосочетания, используя слова в скобках.
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения.
1. Они наклеивают штрихкод _____.
2. Все письма и посылки распределяют _____.
3. На самолётах отвозят _____.
4. Письма и посылки загружаются в _____.
5. Почтальоны доставляют адресатам извещения _____.
Ответ: ..
Вопрос:
Привычные речевые обороты из народных сказок становятся под пером сатирика средством выражения его авторских оценок, приобретают новый смысл. Например, господа, вернувшись с острова целыми и невредимыми, сколько денег загребли - того ни в сказке сказать, ни пером описать". Традиционное сказочное выражение приобретает под пером сатирика практическую окраску.
Приведите подобные примеры из сказки "О том, как один мужик двух генералов покормил" Салтыкова-Щедрина.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите количество вещества углерода в графите массой 120г.
Ответ: ..
Вопрос:
Что служит основой для правовой ответственности?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите правильно уравнённое химическое уравнение образования оксида железа (III)?
A) 2Fe + O2→ 2FeO Б) 3Fe + 2O2→ Fe3O4
В) 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3 Г) Fe + O2→ FeO
Ответ: ..