Вопрос:
Текст:
Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой мусор и различные отходы. Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место. Ежедневно мы выбрасываем всевозможные коробки, пластиковые бутылки, баночки, тюбики из под кремов и шампуня, одноразовую посуду, старые фломастеры, газеты, пластинки, пакеты, чайники, старую обувь, шины. Что-то пришло в негодность, что-то утратило ценность, что-то просто надоело или стало не нужным. В настоящее время на каждого жителя планеты приходится в среднем около одной тонны мусора в год. Многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной поделки.
Если ненужные старые вещи загрязняют окружающую среду, то необходимо
использовать их вторично в виде полезных вещей. В современном творчестве появилось новое направление под названием “агМитр”. Дословно с английского языка
“дитр" переводится как мусор. Тонны мусора используются для создания аксессуаров.
Используя в своих работах доступные каждому материалы: бумагу, рис, скорлупу фисташек, яичную скорлупу, диски, битое стекло и многое другое, художники создают фантастические ЗЮ-картины, которые удивляют и усиливают интерес к изобразительному искусству.
Наверняка многие с детства помнят, как бабушки и дедушки не выбрасывали упаковочную бумагу от подарков, а использовали её повторно. Они даже не
осознавали, что таким образом помогают планете стать чище.
Самое главное - забота об окружающей среде, о здоровье людей и желание защитить свою планету от гибели, раскрыть таланты в процессе творческой деятельности. Давайте вместе подарим отходам вторую жизнь, а себе - шанс жить в чистом мире!
Вопросы:
1. Есть ли у вас дома предметы, получившие «вторую жизнь»?
2. Знаете ли вы об экологической ситуации в нашей республике?
3. Нужны ли мусороперерабатывающие заводы?
4. Знаете ли вы, что такое безотходные технологии?
Ответ: ..
Вопрос:
От чего зависит продолжительность солнечного сияния в территориальном разрезе?
Ответ: ..
Вопрос:
Как раскрывается образ лирического героя в стихотворениях С. Есенина (ритмико-мелодические, интонационные средства)?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из литературных произведений 5 предложений с междометиями. Определите, какие чувства, настроение или побуждения они выражают.
Ответ: ..
Вопрос:
Найди эпитеты и сравнения, с помощью которых автор осуждает жадность сбившейся с дороги девочки во время сбора ягоды в сказке-были "Кладовая солнца". Сравни портрет Насти в этом эпизоде с ее портретом в первой главе.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Докажите на примерах, как отражаются разные особенности растений и животных в видовых названиях.
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите особенности и структуру древнекитайской письменности.
Ответ: ..
Вопрос:
Что вам говорит о Навои его любимое изречение: «Час размышления лучше, чем год благочестия»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой ценой был достигнут мир между семьями Монтекки и Капулетти в трагедии «Ромео и Джульетта»?
Ответ: ..
Вопрос:
Отгадай загадку.
Длинноусый, пучеглазый,
Десятиногий с клешней.
Прячется днем под пеньком,
Охотится ночью с огоньком.
Ответ: ..
Вопрос:
Земной шар вращается вокруг__. Полный оборот он делает за 24 часа. Время оборота называют__. Земной шар вращается с__на__ . В пунктах, расположенных к__от Баку, время опережает время в Баку. А в пунктах, расположенных__, - отстает.
Ключевые слова:
Смена дня и ночи
Ось вращения
Сутки
Запад
Восток
Ответ: ..
Вопрос:
Каким органом является Верховный суд Республики Узбекистан? Какие структуры входят в его состав? Какие дела рассматриваются в этих судах?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие сходства и различия существуют между ковалентной и донорно-акцепторной связью?
Ответ: ..
Вопрос:
1)Найдите четвёртое лишнее слово. Аргументируйте свой ответ. Составьте короткую историю на основе лишних слов
1. Сахар, белила, мошкара, чай.
2. Свежесть, бедность, мелюзга, бег.
3. Посуда, мебель, детвора, мёд.
4. Двигатель, птенец, чайник, консервы
2) Какая буква пропущена? Объясните свой выбор - подберите проверочное
слово. Распределите все имена существительные по группам: конкретные, абстрактные или вещественные.
а) са.. (д/т), шо.. (в/ф), ро.. (д/т), огоро.. (д/т), ду..ло (б/п), во., (з/с),
сто., (г/к), ду.. (б/п, ж/ш);
б) ро.. (животного) (г/к), ро.. (судьба) (г/к), тара., (ж/ш), моро.. (з/с), бе., (г/к), ло..ка (ж/ш, д/т);
в) ве... (г/к); ла..ка (в/ф), ко..ьба (з/с), хо.ьба (д/т); су., (д/т, б/п), гро.. (д/т, б/п), но., (з/с, ж/ш), со..ка (б/п, д/т)
Ответ: ..