Вопрос:
Продолжите предложения:
а) Типы ледников в горах Казахстана … .
б) Многолетняя мерзлота — это … .
в) По характеру залегания подземные воды Казахстана делятся на … .
г) Минеральные воды используются … .
д) Термальные воды используются … .
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите глаголы из стихотворения «Улыбка Улбике» Б. Каирбекова и определите их вид.
Ответ: ..
Вопрос:
Как классифицируются озерные котловины по происхождению?
Ответ: ..
Вопрос:
Где происходят описанные события в рассказе Дж. Лондона "На берегах Сакраменто"? Сделайте сообщение об этой местности.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие изменения в ближайшее время пройдут в казахской письменности?
Обоснуйте свой ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Кто из фольклорных героев так же, как Илья Муромец, спасает людей от злодеев?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое значение имеют гнилостные бактерии и шляпочные грибы для растений?
Ответ: ..
Вопрос:
В каком словосочетании выделенное слово употреблено в дательном падеже?
взять у друга
поехать к бабушке
купить для сестры
остаться без света
сделать из глины
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, слово свежее в словосочетании свежее мясо употребляется в прямом или переносном значении. Составьте словосоче- тания с этим словом в разных значениях.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте шуточное стихотворение Д.Хармса «Удивительная кошка». Укажите переходные глаголы. Как вы определили переходность глаголов?
Несчастная кошка порезала лапу,
Сидит и ни шагу не может ступить.
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу,
Воздушные шарики надо купить!
И сразу столпился народ на дороге,
Шумит, и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идёт по дороге,
Отчасти по воздуху плавно летит!
Ответ: ..
Вопрос:
При вырубке лесов могут исчезнуть показанные ниже пищевые цепи. Дополните эти цепи и обсудите с товарищами.
Лист - … - … - …
Насекомые - … - …
Ответ: ..
Вопрос:
Замените выделенное наречие в данном предложении другим наречием, схожим по смыслу и перепишите в тетради. Подберите подходящий афоризм к данному предложению и выпишите его.
Он напрочь не считал себя сильным и умным, поэтому на уроках отмалчивался, даже если знал ответы на вопросы.
1. Смелость - это сопротивление страху и контроль над страхом, а не отсутствие страха. (Марк Твен)
2. Только так и имеет смысл жить на свете. Ничего не бояться строить планы на вечность вперед, как если бы смерти вовсе не существовало. (Борис Акунин)
3. На свете нет ничего невозможного - дело только в том, хватит ли у тебя храбрости (Джоан Роулинг)
4. Если очень долго делать вид, что ничего не боишься, храбрость может стать полезной привычкой, чем-то вроде манеры спать с открытым окном или принимать контрастный душ. (Макс Фрай)
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите крепости, построенные на территории Казахстана в тот период.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие вы знаете виды обязательных платежей?
Ответ: ..
Вопрос:
Изучая горные породы, можно получить информацию не только о Земле, но и о других небесных телах. Метеориты, падающие на Землю, содержат важную информацию о возникновении Солнечной системы. Для изучения процессов, произошедших на Луне, астронавты на обратном пути привезли с собой из путешествия на Луну разные образцы горных пород. Как вы думаете, можно ли найти останки живых организмов в породах, доставленных с Луны?
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотрите примеры утверждений. Вместо знаков вопроса дайте определение понятию или определите понятие по приведенному описанию.
• Цитология - строение клетки
Генетика – ?
Количество хромосом в ядре клетки - кариотип.
? – генотип.
• 44 хромосомы - аутосомы.
2 хромосомы – ?
• Воспроизведение родителями себе подобного потомства - наследственность.
Способность организма приобретать новые признаки - ?
• Рецессивный признак - признак, не проявляющийся у потомства.
? – сильный признак, проявляющийся у потомства.
• Нормальная свертываемость крови - доминантный признак.
? – рецессивный признак
Ответ: ..
Вопрос:
Какие историзмы ввёл Александр Пушкин в свою сказку о рыбаке и рыбке?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно назвать Александру Пушкина и Абая Кунанбаева красивыми? Почему человечество восхищалось ими? Приведите примеры их душевной щедрости и благородства.
Ответ: ..
Вопрос:
Озаглавьте текст
Александр Васильевич Суворов (1730–1800) — русский военачальник и полководец, чьи битвы до сих пор изучают на уроках истории во многих странах. Этот удивительный человек имел обыкновенную внешность и ум настоящего стратега. Его любили солдаты и боялись враги. Суворов стоит в одном ряду с такими великими полководцами, как Александр Македонский, Гай Юлий Цезарь, Чингисхан, Амир Темур, Бабур, Наполеон Бонапарт и многими другими. Он оставил заметный след в истории мировых войн.
Суворов — единственный в мире полководец, не проигравший ни одной битвы. Он командовал в 60 сражениях.
За годы службы Суворов был награждён всеми существовавшими в то время российскими военными орденами и 7 орденами других государств.
Всю свою жизнь Суворов вёл походную жизнь, мог спать на сене, даже зимой носил лёгкую одежду, не ходил, а бегал, не ездил, а скакал, постоянно и много работал. О своих солдатах он заботился так, как заботятся о родных детях. Он относился к ним с уважением и любовью. Как ребёнок радовался их успехам.
Суворов был не только талантливым полководцем. Он многое сделал для военной науки. Свой взгляд на обучение солдат, тактику боя и другие вопросы военного дела он изложил в книге «Наука побеждать».
В конце жизни Суворов написал: «Если б я не был полководцем, то был бы писателем». Умер великий полководец в 1800 году и похоронен в Санкт-Петербурге. (По материалам интернета)
Ответ: ..