Вопрос:
Одному из двух шариков, находящихся в 5 см друг от друга, сообщение заряд -8•
𝟏𝟎
−𝟖
Кл, а другому 4•
𝟏𝟎
𝟖
Кл. С какой силой будут притягиваться заряженные шарики?
Ответ: ..
Вопрос:
Герой рассказа "Красное яблоко" в студенческие годы нашел в осеннем саду большое красное яблоко. Как описание этого яблока помогает нам понять характер юного героя, его восторженность?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите фразеологизмы. Определите вид глаголов. Нарисуйте три фразеологизма на выбор - в прямом значении и в переносном
лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, мухи не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит
Ответ: ..
Вопрос:
В античной мифологии богиня охоты может носить имя (вопрос с несколькими верными ответами):
А) Афродита Б) Артемида В) Диана Г) Латона
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из предложений действительные причастия настоящего времени, выделите их суффиксы, запишите глаголы, от которых они образованы:
Действительные причастия, глаголы I спряжения
Действительные причастия, глаголы II спряжения
1. Вот и мы начинаем свой рассказ с того, что Ачил-бува, прощающийся с чинарой, умирать пока не собирается.
2. Птицы, слушающие другие голоса в гулкой синеве, чистили пёрышки.
3. Корни чинары, уходящие под камень, переплетаются с корнями горы.
4. Она самая молодая, ей лет пятьсот, и кора на ней молочно-белая, как девичья кожа, а разлапистые, словно пятерня, листья, быстро закипающие, шумят на рассветном ветру.
5. Ачил-бува, прислушивающийся к зеленому шуму, поднял вверх лицо и словно растворился в белом рассвете листвы.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
1) Собачка бежала впереди нас. 2) Впереди показался город. 3) Наш класс торопился на встречу с учёным-археологом. 4) Навстречу нам выбежал пёс. 5) Дождь шёл в течение суток. 6) Нужно попасть в течение реки, когда плывёшь в лодке. 7) Я хотел спросить насчёт книги. 8) На счёт в банке поступили деньги.
Вопросы:
Выпишите предложения с предлогами. Как образованы производные предлоги?
Ответ: ..
Вопрос:
Вычислите эквивалентность и эквивалентные массы элементов в HCI, H2S, NH3, CH4
Ответ: ..
Вопрос:
Какова роль диалогов в рассказе? Как они построены? Каковы особенности их языка? Как в диалогах раскрывается характер героев рассказа И. С. Тургенева «Бирюк»? Сравните диалоги путника и Бирюка, путника и девочки Улиты, Бирюка и провинившегося мужика.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Расскажите, зачем Дима записался в библиотеку.
Дима: Здравствуйте! Меня зовут Дима. Я хотел бы записаться в библиотеку.
Библиотекарь: Здравствуй, Дима! Ты молодец! Брать книги в библиотеке — прекрасная идея. Для того чтобы записаться в библиотеку, тебе нужно прийти с мамой или с папой…
Дима: Извините, мне 14 лет, у меня уже есть паспорт. Я взял его с собой.
Я обязательно должен прийти с родителями, чтобы записаться в библиотеку?
Библиотекарь: О, у тебя есть паспорт?! Давай его мне, я прямо сейчас заполню твой формуляр, и ты сможешь уже сегодня взять книги. Скажи, в какой школе ты учишься?
Дима: В лицее № 1.
Библиотекарь: Так, хорошо. Я заполнила формуляр. Теперь я расскажу тебе о правилах библиотеки.
Дима: Спасибо, мне кажется, я их знаю. Книги выдаются на две недели.
Чтобы продлить срок, нужно позвонить в библиотеку. С книгами нужно обращаться аккуратно. А если вдруг потерял книгу, надо купить такую же
или заплатить штраф. Правильно?
Библиотекарь: Да, ты прав. Ещё я хотела бы добавить, что библиотека работает каждый день, кроме воскресенья и понедельника, с 11 до 18 часов.
По субботам библиотека закрывается на час раньше. Да, и ещё одно правило: ты можешь взять одновременно не более пяти книг. Ты всё понял? Тогда распишись вот здесь.
Дима: Там, где написано «Правила библиотеки обязуюсь выполнять»?
Библиотекарь: Да, верно. Дима, скажи, а какие книги тебя интересуют: художественные, научно-популярные, учебные?
Дима: Меня интересуют исторические книги. Я хочу участвовать в олимпиаде по истории, она проходит в Национальном университете Узбекистана.
Мне надо написать реферат на тему «Российско-узбекские культурные связи в XVIII–XIX веках». Это первый тур олимпиады. Чтобы пройти во второй тур, я должен получить высокий балл за реферат. Второй тур будет проходить в Ташкенте. Я очень хочу побывать в этом городе!
Библиотекарь: Знаешь, в нашей библиотеке не очень много книг по твоей теме. Советую тебе записаться в электронную библиотеку.
Дима: Да? А как это сделать? Вы мне поможете?
Библиотекарь: Конечно. Садись за компьютер!
Ответ: ..
Вопрос:
Дополните предложения именной частью составного именного сказуемого. Если эту работу трудно выполнить самостоятельно, используйте слова для справок.
1. Дом был …. 2. Несколько деревьев в старом саду были … 3. Пусть народы на нашей планете будут … 4. Всё в природе …, но вода - … природы. 5. Девочка стала …
Слова для справок: высок, красив, стары, дружны и счастливы, прекрасно, краса, добрее, приветливее.
Ответ: ..
Вопрос:
Чем отличаются гусеницы бабочек от личинок других насекомых?
Ответ: ..
Вопрос:
К кому пришел богатырь по приезде в Киев в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?
Ответ: ..
Вопрос:
Под влиянием каких причин складываются особенности циркуляции атмосферы?
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите основные элементы конструкции всех электронных весов.
Ответ: ..
Вопрос:
Кого из военных побывавших на казахской земле и занимавшихся научными исследованиями в XIX в., вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему верхняя часть лопаты, называемая наступом, изогнута?
Ответ: ..
Вопрос:
Установлено, что если ребенок не научится говорить и ходить до 7-9 лет, то ему невозможно будет учиться в течение всей жизни. Почему так происходит?
Ответ: ..