Вопрос:
За что чёрт ненавидел кузнеца Вакулу в повести «Ночь перед рождеством»?
Ответ: ..
Вопрос:
Опишите психологический портрет Ромео до и после встречи с Джульеттой по следующим параметрам:
1) психологическое состояние;
2) эмоции;
3) поступки.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Что понимается под территориальной организацией населения?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие факторы влияют на количественные изменения политической карты?
Ответ: ..
Вопрос:
Что предпринял «мужичина» в сказке «Как один мужик двух генералов покормил», чтобы выручить генералов из беды?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое алгоритм ветвления? Приведите пример из повседнев ной жизни
Ответ: ..
Вопрос:
3. Перечислите основные качества человека, обладающего высокой духовностью. Приведите примеры из произведений художественной литературы или из повседневной жизни.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие эпизоды трёхдневных скитаний Мцыри вы считаете особенно важными? Что увидел и узнал Мцыри о жизни во время своих скитаний?
Ответ: ..
Вопрос:
Грибы и большинство бактерий по типу питания являются__ . Симбиоз грибов с корнями растений называют .
Ключевые слова:
Гетеротроф
Микориза
Ответ: ..
Вопрос:
Веранда дома имеет 8 опор. Поперечное сечение каждой опоры равно 400 см2. Если масса перекрытия веранды составляет 1500 кг, какое давление оказывает на землю каждая опора?
Ответ: ..
Вопрос:
Две электрические лампочки, мощность которых 10 Вт и 15 Вт, подключены к сети с напряжением 220 В. Определите сопротивление нити накаливания каждой лампочки.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и запишите лексическое значение фразеологизмов.
Строить на песке -
Опускать крылья -
Кот наплакал -
Не в своей тарелке -
Зажать в кулак -
Крутить хвостом -
Ответ: ..
Вопрос:
Когда люди создали телефон, стекло, книгу, карандаш, шоколад и топор?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему термин «дехкан» утратил свое прежнее значение?
Ответ: ..
Вопрос:
Выразительно прочитайте стихотворение Рафаила Тагизаде «Посвящение Карабаху» и подумайте, что побудило нашего современника написать это стихотворение?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, все ли гипотезы, выдвигаемые учёными, подтверждаются?
Ответ: ..
Вопрос:
В чем заключается приспособленность рыб к окружающей среде?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Безумное чаепитие
Около дома под деревом стоял накрытый стол, а за столом пили чай Мартовский Заяц и Болванщик; между ними крепко спала
Мышь Соня. Болванщик и Заяц облокотились на неё, словно на подушку, и разговаривали через её голову:
– Бедная Соня, – подумала Алиса. – Как ей, наверно, неудобно!
Впрочем, она спит – значит, ей всё равно.
Стол был большой, но чаёвники сидели с одного края, на уголке.
Завидев Алису, они закричали:
– Занято! Занято! Мест нет!
– Места сколько угодно! – возмутилась Алиса и уселась в большое кресло во главе стола.
Болванщик широко открыл глаза, но не нашёлся, что ответить.
С минуту все сидели молча. Первым заговорил Болванщик.
– Какое сегодня число? – спросил он, поворачиваясь к Алисе и вынимая из кармана часы. Он с тревогой поглядел на них, потряс и приложил к уху.
Алиса подумала и ответила:
– Четвёртое.
– Отстают на два дня, – вздохнул Болванщик.
– Какие смешные часы! – заметила Алиса. – Они показывают число, а не час!
– А что тут такого? – пробормотал Болванщик. – Разве твои часы показывают год?
– Конечно, нет, – отвечала с готовностью Алиса. – Ведь год тянется очень долго!
– Ну и у меня то же самое! – сказал Болванщик.
Алиса растерялась. В словах Болванщика как будто не было смысла, хоть каждое слово в отдельности и было понятно.
– Если вам нечего делать, – сказала она с досадой, – придумали бы что-нибудь получше загадок без ответа. А так только попусту теряете время!
– Если бы ты знала Время так же хорошо, как я, – сказал
Болванщик, – ты бы этого не сказала. Его не потеряешь! Не на такого напали!
– Не понимаю, – сказала Алиса.
– Ещё бы! – презрительно встряхнул головой Болванщик. – Ты с ним небось никогда и не разговаривала!
– Может, и не разговаривала, – осторожно отвечала Алиса. –
Зато не раз думала о том, как бы убить время!
– А-а! тогда всё понятно, – сказал Болванщик. – Убить Время!
Разве такое ему может понравиться! Если б ты с ним не ссорилась, могла бы просить у него всё, что хочешь. Допустим, сейчас девять часов утра – пора идти на занятия. А ты шепнула ему словечко и – р-раз! – стрелки побежали вперёд! Половина второго – обед!
– Вот бы хорошо! – тихонько вздохнул Мартовский Заяц.
– Конечно, это было бы прекрасно, – задумчиво сказала Алиса, – но ведь я не успею проголодаться.
– Сначала, возможно, и нет, – ответил Болванщик. – Но ведь ты можешь сколько хочешь держать стрелки на половине второго.
– Вы так и поступили, да? – спросила Алиса.
Болванщик мрачно покачал головой.
– Нет, – ответил он. – Мы с ним поссорились в марте. Королева давала большой концерт, и я должен был петь «Филина». Только я кончил первый куплет, как кто-то сказал: «Конечно, лучше б он помолчал, но надо же как-то убить время!» Королева как закричит:
«Убить Время! Он хочет убить Время! Рубите ему голову!»
– Какая жестокость! – воскликнула Алиса.
– С тех пор, – продолжал грустно Болванщик, – Время для меня палец о палец не ударит! И на часах всё шесть…
Тут Алису осенило.
– Поэтому здесь и накрыто к чаю? – спросила она.
– Да, – отвечал Болванщик со вздохом. – Здесь всегда пора пить чай. Мы не успеваем даже посуду вымыть!
– И просто пересаживаетесь, да? – догадалась Алиса.
– Совершенно верно, – сказал Болванщик. – Выпьем чашку и пересядем к следующей.
– А когда дойдёте до конца, тогда что? – рискнула спросить
Алиса.
– А что если мы переменим тему? – спросил Мартовский Заяц и широко зевнул. – Надоели мне эти разговоры. Я предлагаю: пусть барышня расскажет нам сказку.
Вопросы:
Заполните «Таблицу-синтез». Выберите из текста ключевые слова, запишите их в первой графе. Затем заполните вторую графу, объясняя значение этих слов. В третьей графе приведите примеры из текста.
Ключевые слова-
Толкование-
Выписки из текста-
Ответ: ..
Вопрос:
Через сколько лет после газеты «Экинчи» был издан журнал «Молла Насреддин»?
Ответ: ..