Найдите и запишите лексическое значение фразеологизмов. Строить на

Вопрос: Какие упражнения помогают управлять интонацией и снять напряжение перед выступлением?

Вопрос: Разберите слово по составу: поплавает.

Вопрос: Найдите буквы, которые не повторяются дважды, запишите слово, с каждым из них составьте предложение. Каовырлидаяюрщиедй, скепрмьпкря, рбоюдигтбегюль

Вопрос: Дежавю (франц) - «уже виденное») - чувство, ощущение того, что переживаемое в данный момент, уже происходило ранее. Составьте три предложения со словом дежавю и запишите их в тетрадь.

Вопрос: Что должно быть отражено в заглавии текста?

Вопрос: Спишите, подчеркните члены предложения. Укажите формобразовательные частицы. a) До чего земля большая, Величайшая земля, И была б она чужая, Чья-нибудь, а то - своя. (А.Твардовский) б) Пускай они оставят Годунова, Своих князей у них довольно, пусть Себе в цари любого изберут. (А.С.Пушкин) в) Самая горькая правда лучше самой сладкой лжи. (пословица)

Вопрос: Определите и выпишите предложение только с причастным оборотом, подчеркните причастный оборот. A. В настоящее время жители выбрасывают разнообразные отбросы, содержащие металлы, стеклянные контейнеры, макулатуру, пластик, пищевые отходы и другое. Б. Города просто утонули бы в опавших листьях, бутылках, обёртках, сломанных вещах, кухонных очистках и прочих отходах! B. А если каждый человек перестанет бросать использованные упаковки, «прятать» в кустах бутылки, то в городах и сёлах станет чисто.

Вопрос: Какие союзы мы называем простыми, а какие сложными (составными)?

Вопрос: Укажите случаи неверного написания частиц. Как надо писать правильно? Почему? a) Кое-где видны облачка. б) Едвали удастся увидеться. в) Взгляните-ка на эту вещь. г) Я несколько опоздал.

Вопрос: Как решается данная проблема в нашей стране?