Вопрос:
Вставьте предлоги в/на.
Они поедут весной ... Шушу... фестиваль «Харыбюльбюиль».
Лифт поднялся ... пятый этаж.
Мы решили пойти ... кинотеатр после занятий.
Учитель вошёл ... класс сразу же после звонка.
Нихад торопился ... почту, чтобы отправить посылку брату.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените там, где это возможно, количественные числительные собирательными.
1. Один с сошкой, а ... с ложкой.
2. Мать может прокормить ... детей, десять детей не могут прокормить одну мать.
3. Сметлив и хитёр - ... нос утёр.
4. Хорошая дочь . . . плохих сыновей стоит.
5. Лиса . . . волков проведет.
6. Семерым просторно, а... тесно.
Слова для справок: семь, десять, пять, два, десять.
Ответ: ..
Вопрос:
Какую роль играет речевая характеристика героев в рассказе А. П. Чехова «О любви»? Что характерно для речи Алёхина в рассказе о деревенской жизни?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Определите его тип и стиль.
Подавший заявление в педагогический институт, по сути, берёт на себя обязательства стать идеалом человека хотя бы для своих будущих учеников.
Учитель не имеет права быть рядовым, он вынужден играть роль прекрасного человека. Однажды принятая для себя роль исполняется годами и перестаёт быть только ролью – становится характером... Обыкновенный человек превращается в необыкновенного учителя.
Учитель и учение неразрывны. Нельзя быть учителем, не умея быть «учеником», и нельзя понять смысла слова «ученик», не узнав всё, что можно, об учителе…
Какие бы методы ни открывали, какое бы оборудование ни привозили в класс – пусть доску с мелом, пусть киноаппарат или телевизор, пусть даже обучающую машину, – главным, вечным и неизменным остаётся в школе УЧИТЕЛЬ. (С. Соловейчик)
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните глаголы в предложениях.
В каких предложениях можно определить лицо, а в каких - нельзя?
Она верит. Верится с трудом.
Ребёнок спит. Долго спится.
Ученик думает. Легко думается.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните, как подключается розетка к электрической цепи квартиры.
Ответ: ..
Вопрос:
В одном из официальных документов было написано: «Образование здесь надо построить таким образом, чтобы татарин (азербайджанец), получивший русское образование, превратился в ничто. Чтобы при письме на русском языке он допускал много ошибок, чтобы он боялся не только губернатора, но и рядового канцелярского чиновника».
На основе источника объясните колониальную сущность образовательной политики.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните погодные условия, которые возникнут при вторжении в Азербайджан воздушных масс с Атлантического океана и с Аравийского полуострова.
Ответ: ..
Вопрос:
На сколько процентов увеличится объем газа при изобарном нагревании от 27 °С до 117 °С?
Ответ: ..
Вопрос:
Выделите компоненты, входящие в состав географической оболочки: a) биосфера, b) мезосфера, с) тропосфера, d) гидросфера, e) верхняя мантия, j) земная кора, f) экзосфера
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте сообщение или презентацию об авторе стихотворения «Ты кончил жизни путь, герой!», о его эпохе.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему 17 ноября 1988-го года азербайджанский народ поднялся на борьбу?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте стихотворение А.С.Пушкина «Не пленяйся бранной славой, о красавец молодой!». Какие мотивы творчества Хафиза можно наблюдать в этом стихотворении?
Ответ: ..
Вопрос:
При взаимодействии перманганата калия с пероксидом натрия в присутствии серной кислоты, выделилось 5,6 л (н.у) газа. Определите массу перманганата калия вступившего в реакцию.
A) 24,2 B) 15,8 C) 62,4 D) 50,6
Ответ: ..
Вопрос:
Какие отношения возникли между князем Владимиром и богатырем Ильей Муромцем в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое споры? Как происходит размножение грибов спорами?
Ответ: ..