Вопрос:
Опираясь на контекст, объясните, как вы понимаете выражения: аналитический ум, запутанное преступление, вынужден был воскресить, влекла литература.
Ответ: ..
Вопрос:
На основе схемы разъясните закон «Об обязательном выкупе земель в губерниях Южного Кавказа».
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите и запишите антонимы к следующим словам.
Чернота – ..., мужество – ..., бедность – ..., ненависть – ..., горе – ..., нерешительность – ..., молодость – ..., дружба – ..., грубость – …, шум – ..., прямота – ..., худоба – ..., тьма – ... .
Ответ: ..
Вопрос:
Как определяется потенциальная энергия заряда, находящегося в электрическом поле?
Ответ: ..
Вопрос:
Как по-вашему, почему султан, приняв ультиматум, дал указ о восстановлении конституции и созыве парламента?
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Вот уж осень улетела,
И примчалася зима.
Как на крыльях, прилетела
Невидимо вдруг она.
Вот морозы затрещали
И сковали все пруды.
И мальчишки закричали
Ей «спасибо» за труды.
Вот появилися узоры
На стёклах дивной красоты.
Все устремили свои взоры,
Глядя на это. С высоты
Снег падает, мелькает, вьётся,
Ложится белой пеленой.
Вот солнце в облаках мигает,
И иней на снегу сверкает.
Вопросы:
Определите тип вопросов и ответьте на них.
1. Почему мальчишки благодарят зиму? За что?
2. Почему люди «устремили свои взоры» на стёкла?
3. Какие олицетворения использует поэт?
4. Как бы вы передали описание зимы поэтом только одними глаголами?
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы.
1.Сколько минут продолжается урок в школе?
2.Сколько всего времён года?
3.Сколько зимних месяцев?
4.Сколько недель в одном месяце?
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните пропуски:
Ряд столбцов – ... выделяются комбинациями, а строки – ... состоят из списка.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите фразеологизмы. Определите вид глаголов. Нарисуйте три фразеологизма на выбор - в прямом значении и в переносном
лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, мухи не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит
Ответ: ..
Вопрос:
Определите силу давления ураганного ветра на стену дома высотой 30 м и длиной 50 м. Скорость ветра достигает 40 м/с и направлена под углом 30° к стене. Сравните давление ветра с атмосферным давлением. Примите поток воздуха вблизи стены ламинарным.
Ответ: ..
Вопрос:
Приведенные ниже слова в зависимости от значения приставки при- разделите на группы, запишите их.
1. Присоединение: ...
2. Приближение: ...
3. Незаконченное действие: ...
4. Пространственная близость: ...
5. При- — часть корня: ...
Пришкольный, присев, прикоснуться, пришить, привет, прибить, прислониться, приключение, приклеить, приподнять, приземлиться, пригородный, прибор, привезти, приварить, приморский, приколоть, прилечь, прививка, приехать, прибежать, присоединиться, призадуматься, привилегия, приоритет.
Ответ: ..
Вопрос:
Возьми акварельные краски. Набери на кисточку краску и опусти её в воду. Что тебе удалось заметить? Что произошло с краской в воде? Каким словом можно назвать смесь краски с водой? Рассмотри фотографии. Все ли вещества могут растворяться в воде?
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите правильные утверждения: 1.При бесполом размножении участвует один или несколько родителей; 2. Половые клетки называются сперматозоидами и яйцеклетками; 3. При бесполом размножении образуется один новый организм; 4. Половым способом размножаются все многоклеточные организмы; 5. Почкованием могут делиться как одноклеточные, так и многоклеточные организмы; 6. Спорами размножаются грибы, мхи, водоросли, лишайники; 7. Специальными видоизмененными органами размножения являются луковицы, корневища, клубни; 8. Половые клетки животных образуются в половых органах.
Ответ: ..
Вопрос:
Как притча об отце и сыновьях «Веник» перекликается со «Сказкой об одном зернышке»?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте высказывания русского писателя Константина Паустовского. Как вы их понимаете?
1. «Искусство создаёт хороших людей, формирует человеческую душу».
2. «Дело художника -рождатъ радостъ».
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте уравнение реакции получения фенолформальдегидной смолы
Ответ: ..
Вопрос:
Как автор создает картину жизни людей в Овсянке в рассказе «Фотография, на которой нет меня»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какую пользу приносит людям экономия электрической энергии?
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните 6 слова, в которых согласные перед Е произносятся твёрдо.
1) Я достал из рю..зака бутерброды и термос. 2) Мы зашли в кафе и заказали п..рожное и ч..шку кофе с мол..ком. 3) В ателье мне сш..ли юбку-гофре. 4) В комнату вош..л брюнет в тёмном п..льто и сером кашне. 5) Моя сестра любит читать детек- тивы и произв..дения Вольтера. 6) Сыграв в теннис, мы сели отд..хнуть под тентом.
Ответ: ..