Вопрос:
Произнесите вслед за учителем и выберите
слова, где буква г в начале слова: гимн, герб, глобус, гора, голубь, груша, виноград, гриб, глаз, угол
слова, где буква г в середине слова: гранат, огурец, радуга, огород, тигр, подруга, игла, голова, гусь, книга
слова, где буква г в конце слова: утюг, сок, сапог, пирог, снег, грузовик, художник, друг, луг, флаг
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите небольшое сочинение «Молодой человек в современном мире».
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, что имел в виду древнегреческий ученый Аристотель, произнося фразу: «Платон мне друг, но истина дороже»?
В каких случаях эту фразу можно отнести к правовым отношениям?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие виды РНК вы знаете? Какова их роль в жизнедеятельности клетки?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите эссе на тему «Причины краха Первой империи»
Ответ: ..
Вопрос:
Почему мы должны быть благодарны нашим предкам, погибшим во время войны?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите не или ни слитно или раздельно, как того требуют правила.
1.(Н..)кто иной, кроме наставника, не мог так поддержать спортсмена в самый важный момент. 2. (Н…)что иное, как неимоверная воля к жизни заставляет их побеждать. 3. Спортсмена-паралимпийца (н..)что иное, кроме победы, не могло интересовать. 4. Это был (н..)кто иной, как пятикратный чемпион мира по лыжным гонкам и биатлону – Роман Петушков.
Ответ: ..
Вопрос:
Разные мысли крутились у Веры в голове, и главное – решала она сейчас, что сделала в жизни правильно, а что неправильно.Как только увидела Наполеона – сразу его покормила. Это, конечно, правильно. Потом привязала на верёвку. Тоже правильно. Чтоб не убежал. Но если он спешил на полюс, тогда это неправильно. Но ведь она ничего про полюс не знала. Ладно, пускай верёвка – неправильно. Но зато в овраге всё было правильно, и Вера хорошо сделала, что позвала Павла Сергеевича. Потом Наполеона посадили в клетку. И вот тут уже не поймёшь, правильно это или нет. Как государственную собственность его надо было посадить в клетку, но если он рвался на полюс, его надо было отпустить. И тут Вера сплоховала. Но зато исправилась – решила спрятать Наполеона. В общем, кое-что сделала она правильно, кое-что – неправильно.Были в жизни ошибки, были удачи.«Но зато теперь, – думала Вера, – теперь я за него не отвечаю».И Вера вдруг почувствовала, что с плеч её свалилась гора. Всё! Больше она за песца не отвечает. Только за себя. Как это всё-таки хорошо и легко – ни за что, ни за кого не отвечать.
Определите тип речи.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Осадочные полезные ископаемые залегают в чехле:
a) складчатых областей; b) щитов; с) платформ; d) горстов;
Ответ: ..
Вопрос:
Алина Дальская. Зимняя сказка и другие новогодние истории
Читателю открывается волшебный мир, в котором оживают окружающие нас предметы, когда в ожидании праздника маленьким героям рассказов приходится самим совершить смелый поступок, встретиться с чем-то странным и опасным, а главное, обнаружить в своей душе доброту, самоотверженность, готовность помочь другим.
Джанни Родари. Путешествие голубой стрелы
Удивительная, волшебная и любимая и взрослыми, и детьми сказка. Однажды случилось настоящее чудо – игрушки сбежали из магазина, чтобы отправиться к мальчику, оставшемуся без подарка.
Елена Ракитина. Приключения новогодних игрушек
Верите ли вы в волшебство? Волшебство чувствуешь, когда осторожно достаёшь стеклянную игрушку из коробки, разворачиваешь, едва дыша, распутываешь ниточку и выбираешь подходящую ёлочную лапу. В Новый год ёлочные игрушки оживают, и начинаются их весёлые приключения. Где путешествовал Пластилиновый Ослик? Как щенок Тявка перестал быть трусом? Почему так важно, чтобы на серебряной Фее не было ни пылинки? И когда случается Бал, на котором сбываются мечты? Скорее откройте эту книгу. За мной, читатель!
Щенок Тявка, Пластилиновый Ослик – герои книги ...
А) «Серебряное копытце».
В) «Приключения новогодних игрушек».
С) «Зимняя сказка и другие новогодние истории».
D) «Путешествие голубой стрелы».
Е) «Рождественская ночь».
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте кластер, описывающий действия Умай при сотворении земной тверди.
Ответ: ..
Вопрос:
Луч какого цвета отклонится на больший угол после прохождения через треугольную призму?
A) Фиолетовый. B) Зеленый. C) Красный. D) Синий.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Предания гласят, что цивилизация майя владела техникой предсказания будущего. Майя считали, что звёзды оказывают влияние на всё происходящее на
Земле. Изучив положение небесных светил, они рассказывали человеку о том, что будет с ним в будущем. Майя предсказывали, как сложится судьба целого народа.
Майя накопили огромное количество бесценной информации, так как жрецы ежедневно наблюдали за звёздами и фиксировали все события в течение тысячелетий. Если бы они имели компьютерное оборудование, то смогли бы рассчитать алгоритм цикличности любого процесса на Земле и в космосе.
Но великий древний народ выявил закономерности природных и социальных явлений и увидел будущее без этих современных достижений науки, так как владел своими, неизвестными нам методами.
Древние города майя пришли в упадок к тому времени, когда в
XVI веке их захватили испанцы. Свободолюбивый индейский народ оказал захватчикам яростное сопротивление. Долгих 170 лет потребовалось испанцам, чтобы3 полностью подчинить себе эти земли. Конкистадоры уничтожили цивилизацию майя. Они нанесли непоправимый вред уникальному историческому наследию этого народа, потому что были сожжены бесценные древние книги майя
Вопросы:
Послушайте текст. Как бы вы его озаглавили?
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите все значения многозначного слова свежий и составьте с ними предложения, используя в них обращения.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к словам и словосочетаниям из левой колонки синонимичные наречия из правой и перепишите в тетрадь. Составьте с четырьмя из них предложения. Объясните правописание наречий. Выделите орфограммы.
за много времени до чего-нибудь - докрасна
высокомерно - дочиста
непринуждённо - спросонья
в правую сторону - свысока
до красноты - задолго
торопливо - запросто
почистить что-либо до блеска - направо
только что проснувшись - наскоро
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте притчу. Озаглавьте её. Найдите предложение, в котором выражена основная мысль. Используя правило, приведённое выше, определите, из каких слов состоит текст.
Сидит на камне Скорпион и перед всеми хвастает:
- Я никого не боюсь и любого, кого захочу, ужалю!
И ответил ему Джейран:
- Всё равно найдётся тот, кто на тебя наступит копытом и раздавит!
(Николай Бутенко)
Русская речь состоит в основном из общеупотребительных слов, которые используют все говорящие на русском языке независимо от возраста, места работы, места жительства: дом, город, небо, красный, большой, ходить, говорить.
Однако есть в русском языке слова, которые знают и используют в своей речи не все. Это необщеупотребительные слова: профессионализмы, жаргонизмы и диалектизмы.
Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной профессии, называются профессионализмами: каюта, смычок.
Ответ: ..
Вопрос:
Расселите слова вьюга, ёж, баян, морковь, сшить, семья, рот, лень, ягода по соответствующим домикам
1)Слова, в которых совпадает количество букв и звуков
2)Слова, в которых букв больше, чем звуков
3) Слова, в которых звуков больше, чем букв
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите словосочетания в два столбика в соответствии с тем, какие окончания у глаголов: ударные или безударные.
Бегут ручьи, жмурит глаза, открывает двери, льёт из лейки, победит в конкурсе, знает правило, творит чудеса, поёт нараспев, скучает по Родине, сидит тихо, при- зывает к справедливости, проснётся рано, зальётся смехом.
Ответ: ..