Вопрос:
Ёмкость глубиной 2 m, шириной 1,5 m и длиной 3 m заполнена цементом. Определите массу цемента в ёмкости, если плотность его равна 1,5 g/сm3.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к данным словам антонимы с приставкой без- (бес-).
Активный; богатство, достаток; корысть; набожный; богатая (невеста); опасный, рискованный; известный; виновный; голосистый; талантливый; совестливый; смертный; толпа, многолюдье; труд.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите слова, заполняя таблицу из пяти колонок. Затем добавьте в каждую группу по два-три своих примера.
Наречие, Числительное, Существительное ,Прилагательное ,Глагол
усвоить, десяток, три, десятикратный, сотый, утроить, сотня, сто, вдвое,
тысяча, во-вторых, семнадцать, десять, сдвоить, впятером, втрое, тройка
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя нужные буквы. Обоснуйте свой выбор.
Пр..вышение полномочий; давать пр..сягу; старинное пр..дание; пр..знание вины; пр..забавный случай; пр..чуды природы; искатели пр..ключений; пр..дел мечтаний; пр..зрительная усмешка.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечертите таблицу.
Запишите свое мнение о роли ветра в природе и жизни человека.
Значение в природе:
Значение в жизни человека:
Ответ: ..
Вопрос:
Чему Бен в рассказе Дж. Олдриджа "Последний дюйм" решил посвятить время после выхода из больницы?
а) отыскать новую работу
б) найти путь к сердцу сына
в) отправить мальчика к матери
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы относитесь к сообщениям, в которых содержится информация о том, что вы стали обладателем денежного приза?
Ответ: ..
Вопрос:
Вместо пропусков вставьте слова он, она, оно, они.
1. Это рубашка. ____ чистая.
2. Это брюки. ____ новые.
3. Это ботинки. ____ серые.
4. Это пальто. ____ тёплое.
5. Это пиджак. ____ красивый.
6. Это шапка. ____ вязаная.
7. Это платье. ____ нарядное.
8. Это туфли. ____ модные.
9. Это носки. ____ шерстяные.
10. Это жакет. ____ удобный.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Составные части НТР - производство, управление …
a) универсальность; b) наукоемкость; с) наука; d) искусственный интеллект;
e) техника и технологии.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Ежегодно 22 марта отмечается Всемирный день водных ресурсов. Вода - основа всего живого, важный элемент, значение которого неоценимо. Охрана водных ресурсов - первостепенная задача человека. Вода требует бережного обращения, поэтому необходимо сокращать потребление пресной воды и создавать современные способы хранения и очистки водных ресурсов. Жизнь человека немыслима без воды. Вода необходима для жизни всего живого на Земле.
Вода - очень распространённое вещество на Земле. 71 °/о поверхности нашей планеты покрыт водой, составляющей океаны, моря, озёра, реки. Также вода в газообразном состоянии находится в атмосфере планеты в виде облаков и туманов.
Реки на территории Узбекистана распределены неравномерно. Большинство из
них берут начало в горах. Русла мелких речек и ручьёв собирают горную воду и несут
её на равнину. При выходе на низменность часть их вод по каналам разбирается на
орошение, другая часть испаряется или впитывается в почву.
Амударья, Зарафшан, Исфайрамсай, Сох, Исфара, Сырдарья, Нарын, Карадарья,
Чирчик, Сурхандарья, Кашкадарья, Гузардарья, Санзар, Ахангаран, Павасай, Зааминсу,
Шерабаддарья, Тусинсай - основные водные ресурсы Узбекистана.
На территории Узбекистана, который не имеет выхода к морю, есть несколько
крупных озёр, среди которых выделяются Арал и Айдаркуль. Помимо этого, на некоторых
реках построены искусственные водохранилища. Одно из таких сооружений - Чарвакское водохранилище - является популярным местом летнего отдыха для жителей Ташкента.
В республике реализуются комплексные меры по охране подземных и поверхностных источников пресной воды. Чистая вода - глобальная проблема человечества.
Мы должны помнить об этом и беречь наши водные ресурсы.
Вопросы:
1. Какую роль играет вода в нашей жизни?
2. Какие реки составляют водный баланс республики?
3. Что нужно делать, чтобы вода оставалась
«прозрачной»?
4. Вы знаете, что запасы пресной воды на
Земле составляют всего 3 °/о от всех водных
ресурсов? Предложите свой вариант действий, помогающих беречь пресную воду.
Ответ: ..
Вопрос:
Составь доклад на тему: судьба Арала: вчера, сегодня, завтра.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой из металлов не взаимодействует с концентрированной серной кислотой?
A) Ti; B) Mg; C) Zn; D) Fe.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова. Следите за формой слова!
1. ... часто называют белым золотом.
2. … из саксаула горят очень долго и дают много тепла.
3. Многие растения имеют … свойства, их используют в медицине.
4. У тутового дерева густая, раскидистая … .
5. Из … тутовника делают музыкальные инструменты.
6. Листьями тутовника … тутовый шелкопряд.
7. Дыня хорошо … жажду, в дыне есть витамины А и С.
8. Хлопок — самое распространённое ... волокно в мире.
9. Хлопкоробы бережно ухаживают за каждым ростком хлопка, чтобы получить богатый ... .
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте, прав ли Мирза-Сафар, насмехающийся над родственником Гасан-аги в рассказе А. Ахвердиева «Мирза-Сафар»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какую роль сыграл К. И. Сатпаев в развитии казахстанской науки?
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите части греческого театра. В современном театре вы видели эти части? К какому жанру относилась постановка?
Ответ: ..
Вопрос:
Сила, действующая на тело, совершает работу в 50 кДж на прямолинейном пути 2 м. Определите эту силу.
Ответ: ..
Вопрос:
Какое из слов не является синонимом к слову невежество?
Необразованность, неразвитость, искушённость, непросвещённость, темнота, серость.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте, употребляя в предложениях подходящие по смыслу глаголы. Объясните расстановку знаков препинания.
1. «Шевелите лапками!» -... утка, поворачиваясь к утятам. 2. «Какой он большой и несуразный!» - ... злая утка. 3. Утка-мать ... : «Он некрасив, но плавает2 лучше других». 4. «Слишком велик», - ... куры. 5. Дикие гуси ... : «Это что за птица?». 6. «Я такой гадкий, что даже собаке противно меня съесть», - ... утёнок. 7. «Умеешь ли ты выгибать спину и мурлыкать?» - ... кошка.
(По Гансу Андерсену)
Слова для справок: подумал, скомандовала, поинтересовалась, прошипела, возразила, сказали, спросили.
Ответ: ..
Вопрос:
Когда я проснулся, было уже совсем светло. Я увидел, что меня несёт вдоль юго-западного берега Острова Сокровищ… От меня до острова было не больше четверти мили. Я решил взять весло и грести к берегу.
… я скоро принуждён был отказаться от этого намерения: между опрокинутыми скалами бесновались и ревели буруны. Огромные волны одна за другой взвивались вверх с грохотом, в брызгах и в пене. Я видел, что, приблизившись к берегу, я либо погибну в этих волнах, либо понапрасну истрачу силы, пытаясь взобраться на неприступные скалы.
Но не только это пугало меня. На плоских, как столы, скалах ползали какие-то громадные скользкие чудовища, какие-то слизняки невероятных размеров. Изредка они с шумом прыгали в воду и ныряли. Их было несколько дюжин. Они лаяли, и оглушительное эхо утёсов вторило их дикому лаю.
Впоследствии я узнал, что это были морские львы, вполне безобидные животные.
Определите тип речи и стиль текста.
Ответ: ..