Вопрос:
Поставьте слова в нужной форме, образуйте и запишите словосочетания со способом связи согласование.
Бюро (справочный), какао (вкусный), кофе (чёрный), рожь (золотой), тишина (ночной), цветы (яркий), класс (восьмой), ученица (первый), земля (вспаханный), задача (решённый), человек (какой-нибудь), книг (несколько).
Ответ: ..
Вопрос:
В чём состоит роль общеказахского курултая в Каракумах?
Ответ: ..
Вопрос:
4. В каких случаях лицо, совершившее уголовное правонарушение, освобождается от уголовной ответственности?
Ответ: ..
Вопрос:
В предыдущем разделе мы узнали о таких процессах, как плавление, замерзание (затвердевание), кипение, испарение и конденсация. Можем ли мы привести эти превращения в качестве примера физических явлений? Обоснуйте свое мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст. Выпишите местоимения, обозначьте число.
Король Англии Георг IV был не сильно знаменит, но именно ему принадлежит новое изобретение в обуви. Изобретëнные им сапоги отличались от других. Мы пользуемся его изобретением и сейчас, но в то время оно было очень необычным. Что он изобрёл? А изобрёл он правый и левый сапог. До этого вся обувь могла одеваться на любую ногу.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите особенности биометрического паспорта.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
Потом был тот страшный день, когда Белогрудка снова затаилась на сарае и снова ждала мальчишек. Они появились на крыльце и о чём-то спорили. Один из них вынес старую шапку, заглянул в неё:
– Э, подох один...
Мальчишка взял котёнка за лапу и кинул собаке. Вислоухий дворовый пёс, всю жизнь просидевший на цепи и привыкший есть что дают, обнюхал котёнка, перевернул лапой и стал неторопливо пожирать его с головы.
В ту же ночь на селе было придушено множество цыплят и кур, на высоком заборе задавился старый пёс, съевший котёнка.
Белогрудка ещё не знала, что мальчишку, взявшего кунят, пороли ремнём и приказали отнести их обратно в гнездо. Но беззаботный мальчишка поленился лезть в лесную крепь, бросил кунят в овражке возле леса и ушёл. Здесь их нашла и прикончила лиса.
Белогрудка осиротела. Она стала давить напропалую голубей, утят не только на горе, в Вереино, но и в Зуятах тоже.
Попалась она в погребе.
Пришёл хозяин, он был охотник, и когда жена рассказала, что изловила куницу, заявил:
– Ну и зря. Она не виновата. Её обидели, осиротили, — и выпустил куницу на волю, думая, что больше она в Зуятах не появится.
Но Белогрудка принялась разбойничать пуще прежнего. Пришлось охотнику задолго до сезона убить куницу.
На огороде возле парника он увидел её однажды, загнал на одинокий куст и выстрелил. Куница упала в крапиву и увидела бегущую к ней собаку с мокрым гавкающим ртом. Белогрудка змейкой взвилась из крапивы, вцепилась в горло собаке и умерла.
До сих пор помнят в Вереино и в Зуятах Белогрудку. До сих пор здесь строго наказывают ребятам, чтобы не смели трогать детёнышей зверушек и птиц.
Спокойно живут и плодятся теперь меж двух сёл, вблизи от жилья, на крутом лесистом косогоре белки, лисы, разные птицы и зверушки. И когда я бываю в этом селе и слышу густоголосый утренний гомон птиц, думаю одно и то же:
«Вот если бы таких косогоров было побольше возле наших сёл и городов!»
Вопросы:
Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы к тексту
Ответ: ..
Вопрос:
Согласно легенде, женщина, занимавшаяся своими делами, вдруг почувствовала начало землетрясения и побежала к пещере, где находился ее малыш. Прижав ребенка к груди, она подняла руку, чтобы защититься от падающей скалы. И тогда произошло “чудо” – она и ее ребенок превратились в каменное изваяние. С тех пор, как гласит легенда, эта пещера называется «пещерой матери».
Как могло появиться каменное изваяние, напоминающее женскую фигуру, которая как бы поддерживает пещеру? Обоснуйте свои ответы при помощи уравнений химических реакций. Выскажите свои предположения о появлении пещер.
Ответ: ..
Вопрос:
Слова из скобок поставьте в родительном падеже.
Нужно беречь глаза от яркого (свет).
На ветках (ёлка) сверкал снег.
Сегодня у нас нет (литература).
Как дойти до (остановка)?
Ответ: ..
Вопрос:
Реакция NH3(г)+Cl2(г)=N2(г)+HCl(г) была проведена в сосуде объемом 0,009 м3. При установлении химического равновесия концентрация веществ составила [NH3]=0,4; [Cl2]=0,2; [HCl]=0,6 моль/л. Определите количество (моль) начальных веществ.
A) 0,2; 0,3 C) 0,6; 0,5 C) 5,4; 4,5 D) 1,8; 2,7
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите из текста существительные и впишите в таблицу.
единственное число:
множественное число:
Берегите природу
Мы живём на планете Земля. Мы дышим воздухом, пьём воду, питаемся её дарами*. Нас окружает прекрасная* природа – леса, поля, луга, горы, реки, озёра, моря и океаны. Мы должны заботиться о природе. Нельзя загрязнять моря и реки, разбрасывать* мусор. Мы должны защищать нашу планету.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите и назовите материк, на котором находится Казахстан.
По глобусу или карте полушарий определите, какие материки и океаны вас ожидают на пути в путешествии на другой континент (Северную Америку, Африку). Каким видом транспорта вы туда доберётесь? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите слова с противоположным значением .
1. горячий чай
2. длинное пальто
3. старая вещь
4. тёмная комната
a) новый дом
b) холодный ветер
c) светлые обои
d) короткая история
Ответ: ..
Вопрос:
Перечертите таблицу в тетрадь. Соберите информацию о расе, языке, религии народа и заполните ее.
Народ – Раса – Язык - Религия
Монголы – Монголоидная – Монгольский - Буддизм
Немцы
Турки
Ответ: ..