Вопрос:
Как называют поэта А. С. Пушкина любители литературы?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Какие особенности свойственны казахской народной терминологии?
Ответ: ..
Вопрос:
Какова роль казахской национальной интеллигенции в демократическом движении? Обоснуйте свое мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой организм одновременно является и добычей, и хищником? Сколько различных живых организмов представляют собой добычу для льва?
Ответ: ..
Вопрос:
В чем состоит основное сходство в строении атомов элементов основной подгруппы пятой группы?
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите антоним слова жаркий.
А) солнечный В) знойный С) холодный D) тёплый
Ответ: ..
Вопрос:
В каких строчках заключена мораль басни «Коварная Гюрза»? Как вы понимаете её?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, чем являются выделенные слова и конструкции. Запишите, расставляя недостающие знаки препинания.
I. 1) В работниках известно не мёд: каждый старается выжать из тебя побольше. (С.Калашников) 2) Но оказалось что его вдруг от кого-то и зачем-то надо спасать, оберегать. (А.Иванов) 3) У тебя жёнушка хоть ещё молодая а также видать смелая. (С.Бабаевский) 4) Голова его была острижена наголо, и от этого лицо казалось ещё более скуластым. (С.Калашников)
II. 1) Но мне кажется что мать видит нас, видит всё, что делается в комнате. (Д.Петров-Бирюк) 2) Когда это пройдёт если это пройдёт тогда увидимся. (А.Толстой) 3) Как и полагается вперёд по всем правилам была выслана разведка. (Г.Бакланов) 4) И всё это выходило так как говорил озорной мальчишка. (Д.Петров-Бирюк) 5) Он не раз был на заимке правда в отсутствие Кафтанова и его гостей знал какую работу исполняет отец. (А.Иванов)
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, что стало бы с Беном в рассказе Дж. Олдриджа "Последний дюйм", если бы он не взял с собой сына?
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте презентационные материалы по истории развития АНК.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и выполните задания.
Полад Гашимов окончил Бакинское высшее общекомандное училище в Азербайджане и Военную академию в Турции.
В 18 лет он отправился добровольцем воевать в Карабах. В 1996 году Гашимов был командиром подразделения одной из воинских частей близ Муровдага. Полад Гашимов участвовал в вооружённых столкновениях в Карабахе в апреле 2016 года. Находился на передней линии фронта, был ранен в ногу. Участвовал во взятии одной из высот близ села Талыш, которая была названа в его честь «Пост Полада».
За особые заслуги при защите территориальной целостности Азербайджанской Республики Полад Гашимов был награждён орденом «За службу Отечеству» II степени. 24 июня 2019 года распоряжением Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева Поладу Гашимову было присвоено звание генерал-майора. Генерал-майор Полад Гашимов погиб 14 июля 2020 года в ходе боёв на армяно-азербайджанской границе в Товузском направлении.
Полад Гашимов - Национальный герой Азербайджана. Азербайджанский народ будет вечно чтить память Полада Гашимова и всех сыновей, которые отдали свою жизнь за территориальную целостность Азербайджана.
Ответ: ..
Вопрос:
Для каких видов хозяйственной деятельности особенно велико значение климатических условий?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие цветовые эпитеты преобладают в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Русалка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Экспресс-опрос: ответьте на 5 вопросов за 30 секунд получите титул «Знаток истории географии!»
1. У истоков казахстанской географии стоял …
2. Практическая задача, решаемая географией, -
3. Периодов становления казахстанской географии …
4. Академическую географию в Казахстане представляет …
5. Главная задача современной казахстанской географии
Ответ: ..
Вопрос:
Как организуется деятельность Олий Мажлиса?
Ответ: ..
Вопрос:
2. В чем заключается основная сущность и важность обязательства в гражданском праве?
Ответ: ..
Вопрос:
Аналитическая работа с произведением Рахмата Файзи «Его величество человек».
Какие реальные события легли в основу произведения?
Какую идею заложил автор в своё произведение?
Какие главные моменты сюжета вы можете назвать? Запишите их своими словами.
Какой эпизод вам особенно понравился? Почему?
Как вы думаете, почему автор именно так назвал своё произведение? Придумайте произведению своё название.
Какие чувства вы испытывали, читая произведение? Опишите их.
Какие выводы вы сделали после прочтения отрывка? Хочется ли вам прочитать произведение полностью? Почему?
Ответ: ..