Вопрос:
1. Опираясь на план характеристики орографической единицы, сведения из физической и тектонической карты земного шара и отдельных материков, географических описаний, сравните две орографические единицы: Гималаи и Анды. Указывайте сходства и различия 1 и 2 орографической единицы в каждом пункте.
План характеристики орографической единицы.
1. Географическое положение орографической единицы.
2. На какой тектонической структуре расположена форма рельефа?
3. Какие высоты преобладают (минимальные, средние и максимальные)?
4. Характер рельефа (плоский, холмистый, горный).
5. Как образовался рельеф (разрушение гор, накопление морских отложений и т.д.)?
6. Какие неблагоприятные для человека явления связаны с рельефом данной территории?
7. Как рельеф территории влияет на жизнь и деятельность человека (затрудняет или облегчает строительство и т.д.)?
8. Выводы.
Ответ: ..
Вопрос:
Восстановите словообразовательные цепочки.
1) Заинтересовать, интерес, интересовать;
2) вредный, вред, вредность;
3) лечение, лечить, водолечение;
4) синеглазка, синий, синеглазый;
Ответ: ..
Вопрос:
Что привлекает Снегурочку у людей в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие районы Евразии, по вашему мнению, нуждаются в сохранении? В каких регионах материка есть необходимость создания новых заповедников и национальных парков?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте план текста
Аллахверди Теймур оглы Багиров родился 22 апреля 1946 года в Агдаме. Он стал долгожданным сыном в семье, в которой до него родились 7 дочерей. Именно поэтому его назвали Аллахверди, что означает «Дар от Бога». В 1965 году он окончил среднюю школу №1 Агдамского района.
С детства Аллахверди увлекался футболом, лёгкой атлетикой и волейболом. Он стал известным в Агдаме футболистом. Впоследствии с 1966 по 1983 год работал тренером Агдамской детскоюношеской спортивной школы, в 1976 году стал главным тренером агдамского футбольного клуба «Карабах».
Багиров был как очень заботливым, так и очень строгим тренером. Перед каждым матчем он говорил игрокам: «Завтра сыграем и выиграем!» Аллахверди берёг своих игроков, следил, чтобы они вовремя получали всё необходимое. Но если какой-то игрок опаздывал утром на тренировку, Багиров наказывал его и не допускал в зал.
После трагических событий 20 января 1990 года он организовал в Агдаме добровольческий батальон. Бойцы батальона мужественно сражались при обороне сёл Агдамского района.
В январе 1992 года батальон солдат под командованием Багирова занял несколько стратегически важных позиций. Во время Ходжалинской трагедии в ночь с 25 на 26 февраля 1992 года батальон спас многих ходжалинцев.
12 июня 1992 года А. Багиров возвращался после проверки караульного поста. Машина подорвалась на мине. Он и водитель погибли. У Аллахверди Багирова остались один сын и две дочери. Герой войны похоронен на Аллее шехидов Агдамского района.
Багирову Аллахверди Теймур оглы за личное мужество и отвагу, проявленные во время защиты территориальной целостности Азербайджанской Республики и обеспечения безопасности мирного населения, посмертно было присвоено звание Национального Героя Азербайджана. Президент Азербайджана Гейдар Алиев вручил медаль Национального Героя «Золотая Звезда» супруге Багирова.
В 2020 году Азербайджан после войны, которая длилась 44 дня, освободил свои территории, которые были оккупированы Арменией. А уже в ноябре, спустя 27 лет, дочери Аллахверди Багирова посетили могилу отца. Память об отважном воине навечно останется в наших сердцах.
Ответ: ..
Вопрос:
Задание 4. Оформите заявку в виде постера-буклета (на двух листах), при-
сдерживаясь стандарта, принятого в международной практике. На примере нашего объекта Всемирного наследия «Сарыарка - степи и озера Северного Казахстана» стандарт выглядит так:
Досье номинации
«Сарыарка - степи и озера Северного Казахстана»
для включения в
СПИСОК ВСЕМИРНОГО НАСЛЕДИЯ
Структура досье: 1. Государство-участник. 2. Область. 3. Название. 4. Собственность (заповедник, национальный парк, памятник природы и т. д.). 5. Гео-
графические координаты. 6. Границы предлагаемого объекта. 7. Картосхема.
8. Обоснование выдающейся универсальной ценности. 9. Критерии, по которым
предлагается объект. 10. Исполнители.
Ответ: ..
Вопрос:
Управление в древнем Египетском государстве. Прокомментируйте.
Ответ: ..
Вопрос:
По «Туранской тактике», войско строилось в форме полумесяца. В этом построении центр являлся слабым звеном, а фланги - сильными. При нападении неприятеля на центр, сильные фланги, окружив врага, разбивали его.
В каких сражениях использовалась эта тактика?
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите роль национальной буржуазии в образовании и культуре нашего народа.
Ответ: ..
Вопрос:
Вольтметр, параллельно соединенный с лампочкой в электрической цепи, показывает 3 В. Сколько электронов должно пройти через спираль лампочки, чтобы совершилась работа 24 Дж за определенное время? Заряд одного электрона равен -1,6 •
−
Кл.
Ответ: ..
Вопрос:
Орёл массой 5 kg сидит на ветке дерева. Определите высоту орла на дереве, если его потенциальная энергия равна 0,4 kJ.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте план по рассказу М.Д. Зверева «Ласточки на паровозе».
Ответ: ..
Вопрос:
Орхан сжимает надутый шар и кусок железа рукой, надавливая на них всем своим весом. Определите, что он может проверить таким способом. Обоснуйте своё мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от глаголов глаголы в повелительном наклонении.
улыбаться, улыбнуться; решать, решить; убегать, убежать; расстилать, расстелить; класть, положить
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите методы изображения (обозначения), используемые на тематических картах?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие факторы учитываются при определении достижений мировой культуры?
Как можно измерить уровень культуры?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы понимаете смысл высказывания: «Часто, в битвах не робея, побеждает трёх один».
Ответ: ..
Вопрос:
Дайте сведения о тканях, изготовленных из растительных (хлопковых и льняных) волокон, об их свойствах
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите на карте озера Арнасай, Айдаркуль, Тузкан, Судочье, Сарыкамыш и узнайте, как они образовались.
Ответ: ..