Вопрос:
Как действовал Абылай хан, чтобы вернуть захваченные джунгарами земли?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Иреванское ханство сблизилось с Османским государством?
Ответ: ..
Вопрос:
Опишите изменение факторов природной среды и их влияние на организм человека.
Ответ: ..
Вопрос:
Где жили сельджуки и с какими государствами граничила их территория.
Ответ: ..
Вопрос:
Текст:
1) – Ой-ой-ой, – сказал мой спутник, – ну какие же вы дурачки!.. Жалко стало и смешно: такие славные и с крылышками, а понять ничего не хотят. 2) Эй, Прохор! Поди-ка, милый, сюда! Погляди на собаку... 3) Какая-то женщина, сидевшая рядом на тюках, то и дело горестно цокала языком и бормотала: «Боже мой, что творится, боже мой!..» 4) Пусть медленно, но верно всем овладевая, Увы, успел так много потерять, В борьбе с судьбою еле выживая..
Вопросы:
Прочитайте. Вспомните, из каких произведений данные строки. Назовите авторов. Выпишите предложения с непроизводными междометиями. Какие чувства они выражают?
Ответ: ..
Вопрос:
Соотнести термины с их определениями: сюжет, развязка, кульминация, завязка, идея, эпизод.
Главная мысль произведения
В определенной мере самостоятельная часть произведения, которая изображает законченное событие или важный момент в судьбе персонажа
Ряд связанных между собой событий, которые составляют основу содержания произведения
Заключительный момент в развитии действия литературного произведения
Начало событий в художественном произведении
Самая высшая по напряжению точка в развитии действия литературного произведения
Ответ: ..
Вопрос:
Какую роль в формировании погоды играют атмосферные фронты?
Ответ: ..
Вопрос:
Реши кроссворд. По горизонтали: 1. Какие капли принимала барыня? По вертикали: 1. Имя кучера. 2. Как звали лекаря? 3. Кого звала барыня, когда услышала лай? 4. На кого залаяла Муму? 5. Кто такая Любовь Любимовна? 6. Где Муму нашла Герасима? 7. Чем Герасим накормил Муму?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните значение употреблённого в тексте высказывания: «Спорт не только даёт здоровье, он закаляет характер и волю человека». Проведите параллель между этим высказыванием и словами шотландского писателя Томаса Карлейля: «Здоровый человек есть самое драгоценное произведение природы».
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите существительные именительного и винительного падежа.
1)Храброму смерть не страшна. 2) Береги бровь – глаз цел будет. 3) Большой голове – большой почёт. 4) В дороге и отец сыну товарищ. 5) В наш огород и каменья бросают. 6) Век прожить – не поле перейти. 7) Взял топор – возьми и топорище. 8) Зима лето пугает, да всё равно тает. 9) И петух свои часы знает. 10) Капля и камень долбит.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите значение предлогов:
А) целевой; В) временной; С) причинный; D) пространственный; Е) уступительный.
Выйти на старт, приехать в пять часов, выглянуть из окна, вернуться через десять минут, папка для документов, пропустить по болезни, заснуть под утро, работать после праздника, встретиться у школы, в продолжение года, выросли благодаря дождям, отложить из-за ненастья, вопреки прогнозу, несмотря на заморозки, поставил в угол, отправился за книгой, не пришёл из-за морозов, проснулся в пять часов.
Ответ: ..
Вопрос:
Самостоятельно исследуйте историю создания «Мертвых душ» с замысла до появления в печати. Расскажите о судьбе второго тома.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните главные и второстепенные члены во втором предложении. Подберите синонимы к выделенным словам.
В..черняя з..ря догорала, и в воздухе нач..ли сгущ..т(?)ся х..лодные тени. В небе заг..релись первые звёздоч(?)ки. На опушке, где разр..слись кусты, защ..лкал соловей.5 Я р..шил в..рнут(?)ся домой. Быстрыми ш..гами я пр..шёл площа..ку кустов.4 У ног моих т..нулась у..кая длинная1 тропа, а дальше крутой ст..ной возвышался ч..стый лес.■
(По Ивану Тургеневу)
Ответ: ..
Вопрос:
С каждым из изученных на этом уроке видов обстоятельств составьте по одному предложению и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
В каких ещё сценах комедии Ахундзаде «Приключения скряги (Гаджа Гара)» проявляется скупость главного героя?
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры относящиеся к политической жизни общества.
Ответ: ..
Вопрос:
По сколько молей солей хлорида калия и сульфата калия надо взять, чтобы приготовить растворы с одинаковым количеством ионов K+?
A) одинаковое количество молей от каждой соли;
B) 1 моль KCl и 2 моля K2SO4;
C) 2 моля KCl и 1 моль K2SO4;
D) 2 моля KCl и 3 моля K2SO4.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите видовую пару к глаголам и образуйте от каждой пары форму будущего времени. шить, играть, петь, плясать, писать, водить, лежать, мыть, улыбаться, варить, загорать, плавать, расти
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, почему каменный уголь считается исчерпаемым, а ветряная энергия – неисчерпаемой? Обсудите вопрос.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие факторы влияют на распределение осадков в Азербайджане?
Ответ: ..